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Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto – IPGcorporal dos cavalos? Quais os procedimentos e quais os erros a evitar quando se lida com umcavalo? Para que servem os equipamentos que os cavalos usam e como os utilizar em totalrespeito pelo animal? O agente respondeu e ensinou-os como fazer. A estagiária ajudou na suaorganização como, na elaboração dos ofícios para a GNR a pedir a sua autorização e naorganização de grupos por idades.Objectivos da Actividade: Esta actividade pretende proporcionar às crianças umamanhã diferente e divertida, aprender o básico da arte de montar a cavalo. Dar a conhecerestes animais, e aprender a lidar com eles.Resultado da Actividade: Esta actividade ajudou as crianças a entender muitasquestões que eles não sabiam, aprenderam a montar a cavalo e saber lidar com eles, correubem e as crianças gostaram.3.3.5 – Piscinas / NataçãoDescrição da actividade: Esta era uma das actividades onde as crianças praticavamexercício físico. Duas vezes por semana íamos para as piscinas, uma vez em Pinhel as outrasnas freguesias do concelho, freguesia do Lamegal, freguesia do Pereiro, freguesia deSouropires. Nas piscinas praticávamos vários jogos aquáticos e ensinávamos as crianças anadar, aquelas que não sabiam. Alguns jogos eram: jogo ao arco; bóia flutuante e peças aofundo. A estagiária deu a proposta dos jogos, ajudou no acompanhamento das crianças.Objectivo da actividade: Ensinar a nadar, praticar exercício físico e poderem divertirse.Resultado da actividade: Nesta actividade as crianças divertiram-se, algumasaprenderam a nadar e sobretudo praticaram muito exercício físico.3.3.6 – Peddy-Paper’s / Caça ao TesouroDescrição da Actividade: Esta actividade era sempre exercida dentro da cidade dePinhel, eram feitos envelopes com várias pistas sobre a nossa cidade, afim de eles ficarem a41
Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto – IPGconhecer melhor a história da nossa cidade, outras vezes fazíamos perguntas de cultura geral.Era uma actividade muito educativa e cultural. Juntávamos grupos de 7 crianças e eles tinhama missão de descobrir a resposta correcta perguntando à população. Ganhava a equipa commais respostas certas e fizesse a prova em menos tempo. A estagiária participou na elaboraçãode perguntas e na organização de grupos por idades, cada monitor tinha um grupo paraorientar.Objectivo da Actividade: Dar a conhecer locais esquecidos, facilitar a identificaçãode vários símbolos e possibilitar a prática do seu sentido de orientação.Resultado da Actividade: Esta actividade correu bem, fez com que as criançascomeçassem a ter sentido de orientação, ficaram a conhecer o que não conheciam.42
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