Relatório de Gestão ESP-MG 2015

trabalhadores em diferentes momentos de avaliação sobre a Escola. Com base
nesses materiais, foram apontados sete temas, com seus pontos críticos, proposições
e iniciativas já implementadas com vistas ao fortalecimento da ESP-MG:
1. Concepção de educação e pesquisa; 2. Identidade Institucional; 3. Eixos de atuação
institucional; 4. Dispositivos de gestão; 5. Gestão de pessoas; 6. Gestão educacional
e acadêmica; 7. Infraestrutura e gestão de processos. Esses temas constituem
as matrizes de desenvolvimento institucional que foram trabalhadas ao longo
de 2015 e que ainda subsidiarão a definição das diretrizes de atuação da Escola.
Cabe destacar que o ano de 2015 apresentou um importante desafio em relação à
educação à distância (EAD) para a Escola. O Canal Minas Saúde que, embora tenha
sido transferido da SES-MG para a ESP-MG em março de 2014, não foi incorporado
de fato à instituição, tendo em vista seu modelo de operacionalização baseado
exclusivamente na contratação de serviços de empresa terceirizada. Somado a isto,
a relação contratual que sustentava as atividades do Canal foi interrompida em novembro
de 2014 de forma unilateral pela contratada, o que gerou descontinuidade
de sua oferta. Assim, em 2015, diante da impossibilidade de oferta de ações na
modalidade à distância, decidiu-se, em conjunto com a SES-MG, por suspender o
modelo existente e iniciar a reestruturação de um novo projeto que garantisse a
sustentabilidade da EAD para o sistema estadual de saúde.
Quanto à expectativa do conjunto de trabalhadores da Escola, havia um cenário de
forte mobilização e interesse em protagonizar a gestão da instituição, favorecendo
a introdução de novas práticas participativas, em consonância com as diretrizes da
gestão que se iniciava.
Estratégias e esforços implementados na ESP-MG
O início da nova gestão estadual trouxe mudanças significativas para as diretrizes políticas do
governo, o que implicou na incorporação de novas perspectivas de atuação para a ESP-MG,
dentre elas a retomada de articulações interinstitucionais no sistema estadual de saúde.
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