Políticas para a educação profissional : a trajetória histórica da Escola Técnica Estadual Agrícola Antonio Sarlo (Prévia)

Sumário
Prefácio......................................................................................................................15
Apresentação.............................................................................................................19
Introdução.................................................................................................................21
CAPÍTULO I - Um pouco da história normativa: a educação profissional em
agropecuária no Brasil entre os séculos XX e XXI.................................................35
1.1 A evolução da Educação Profissional Agrícola no início do século XX.......................................................36
1.2 A educação profissional agrícola durante o período Varguista...................................................................40
1.3 A primeira Lei Nacional da Educação................................................................................................................42
1.4 A educação profissional em tempos de Ditadura Militar...............................................................................43
1.5 As políticas para a educação profissional agrícola a partir dos anos 90.....................................................47
1.6 Os projetos políticos em disputas: a busca pela construção do ensino profissionalizante no Brasil no
âmbito da Lei 9.394/96..................................................................................................................................................49
1.7 A Educação Profissional e a Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).................52
1.8 Formação profissional separada ou integrada à formação geral? Os decretos 2.208/97 e 5154/04.......52
1.9 A (re) significação do ensino agrícola: a construção de políticas na atualidade.......................................55
CAPÍTULO II - A modernização do setor agropecuário entre os anos 1950-70 e um
breve histórico do setor sucroalcooleiro campista.................................................59
2.1 Algumas características iniciais da modernização do setor agropecuário no Brasil................................60
2.2 A industrialização como fator modernizador da agropecuária: os anos de 1950 e 1960...........................61
2.3 A década de 70: a consolidação dos instrumentos modernizadores e a construção de uma modernização
conservadora..................................................................................................................................................................63
2.3.1 O crédito Rural...............................................................................................................................................65
2.3.2 Extensão Rural...............................................................................................................................................67
2.3.3 A pesquisa em agropecuária na década de 1970.....................................................................................71
2.4 O setor sucroalcooleiro e a formação técnica em agropecuária....................................................................74
2.5 Breve histórico das transformações no setor sucroalcooleiro em Campos dos Goytacazes.....................75
CAPÍTULO III - A construção e as transformações de uma instituição formativa:
a ETEAAS entre os anos 1950 e 1990.........................................................................81
3.1 Um resgate histórico e a construção de uma instituição formativa.............................................................83
3.2 A Escola Agrotécnica de Campos no âmbito da Secretaria Estadual de Agricultura, Indústria e
Comércio e a construção de uma tradição formativa............................................................................................86
3.3 Um tempo de transformações: De Escola Agrotécnica de Campos a Colégio Estadual Agrícola Antonio
Sarlo.................................................................................................................................................................................94
3.3.1 As mudanças do setor agropecuário e suas influências na dinâmica do Colégio Estadual Agrícola
Antonio Sarlo..........................................................................................................................................................95
3.3.2 O Colégio Estadual Agrícola Antonio Sarlo e a Secretaria Estadual de Educação..........................97