12.05.2017 Views

Boletim Setcepar

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

A educação a distância<br />

para os profissionais<br />

do transporte<br />

Por Marcos Battistella, Presidente do <strong>Setcepar</strong><br />

OPINIÃO<br />

Na média, oito em cada dez trabalhadores<br />

que fizeram cursos profissionalizantes<br />

na área de transporte<br />

conseguiram emprego ou uma<br />

melhor colocação no mercado. O<br />

levantamento feito com alunos do<br />

programa Sest Senat, no segundo<br />

semestre de 2016, revelou que 82%<br />

consideram que a qualificação representa<br />

uma vantagem na concorrência<br />

por uma vaga. Ainda conforme a<br />

pesquisa, 62% confirmam que a<br />

busca por cursos no setor abrem<br />

perspectivas para outras formações<br />

profissionais e 35% conseguiram<br />

melhorar seus salários. Os dados<br />

são animadores.<br />

Entretanto, não devemos esquecer<br />

daqueles que já estão no mercado<br />

há algum tempo e não podem, ou<br />

não têm, oportunidades para especializações.<br />

Todos nós sabemos das<br />

dificuldades em encontrar gestores e<br />

especialistas dentro do nosso<br />

segmento e por uma principal razão:<br />

a oferta de cursos ainda é muito<br />

baixa e, quando há demanda, as<br />

aulas apresentadas são somente<br />

presenciais. É aí que a modalidade<br />

de ensino a distância ganha destaque.<br />

Ao não exigir deslocamento em<br />

dias e horários fixos, o modelo de<br />

ensino online colabora para incentivar<br />

a educação. Além do tradicional<br />

computador, o aluno pode utilizar<br />

outros meios, como celulares,<br />

tablets, rádio, TVs corporativas, sites<br />

que auxiliam e complementam os<br />

cursos, tudo isso orientado por<br />

professores comprometidos. Como é<br />

um ambiente virtual, alunos e professores<br />

podem interagir em qualquer<br />

horário e contribuir para um aprendizado<br />

colaborativo e sem barreiras.<br />

O Brasil passa por uma fase de<br />

consolidação da educação a distância<br />

e dados do Ministério da Educação<br />

provam isso: um a cada cinco<br />

alunos de graduação no país ingressa<br />

em um curso online. Isso significa<br />

que 20% dos estudantes universitários<br />

estudam entre aulas online e em<br />

polos presenciais.<br />

Sabemos que a criação de um<br />

ambiente virtual de aprendizagem<br />

está longe de ser simples. É necessário<br />

que se desenvolvam estudos<br />

sobre o metabolismo do sistema para<br />

que se possam definir ferramentas,<br />

instrutores, cursos e escolher o<br />

ambiente correto. Também é neces-<br />

sário fazer o upload de todo o material,<br />

criar um ambiente interativo<br />

entre os participantes e dar vida a<br />

essa relação a ponto de que, ao final,<br />

o processo gere aquilo que buscamos:<br />

resultados.<br />

Por isso, o <strong>Setcepar</strong> produz, desde<br />

2010, um intenso trabalho com a<br />

educação do profissional do transporte.<br />

Por meio do Instituto <strong>Setcepar</strong><br />

de Educação no Transporte (Iset), o<br />

sindicato tem como objetivo proporcionar<br />

às empresas uma maior qualidade<br />

para a equipe. O foco do Instituto<br />

é contribuir para a redução do<br />

número de acidentes nas rodovias<br />

brasileiras e educar profissionais<br />

mais conscientes e qualificados.<br />

Com isso, diminuem também os<br />

custos operacionais das empresas,<br />

tornando-as mais competitivas.<br />

Investir cada vez mais na qualificação<br />

do profissional é necessário,<br />

principalmente com os avanços<br />

tecnológicos que ocorrem nos caminhões<br />

a cada lançamento. Mas,<br />

acima de tudo, a educação do setor é<br />

um imenso incentivo para a economia<br />

e o desenvolvimento do país.<br />

MASTER<br />

SÓCIOS MANTENEDORES<br />

PREMIUM<br />

| 3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!