Relatório Anual 2016
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Unterrichtsstunden gearbeitet wird, ist das<br />
Mind Mapping, eine Strategie, die bei der<br />
Strukturierung beim Lesen komplexer Texte<br />
behilflich ist.<br />
Ferner analysieren die Schüler ihr eigenes<br />
Lernen. Sie lernen sich selbst dadurch besser<br />
kennen und erlangen grössere Selbständigkeit<br />
und Verantwortung für das Lernen. In<br />
einem anderen Moment blicken die Schüler<br />
auf die Unterrichtsstunden der Vorwoche<br />
zurück und analysieren, was geklappt hat<br />
und was hätte besser gemacht werden können,<br />
d.h. sie denken über andere Strategien<br />
nach, um ihre Ziele besser zu erreichen.<br />
sam as aulas da semana anterior, analisando<br />
o que deu certo e o que poderia ter funcionado<br />
melhor. Ou seja, pensam em outras<br />
estratégias para alcançar melhor os seus<br />
objetivos.<br />
Brasilianische Deutscholympiade<br />
Bereits im letzten Jahr wurde zur Teilnahme<br />
an der 5. Deutscholympiade aufgerufen. Insgesamt<br />
über 600 Schülerinnen und Schüler<br />
im Alter von 14 – 18 Jahren aus ganz Brasilien<br />
haben auf Niveau B1 in einer ersten Phase<br />
daran teilgenommen. Um in die 2. Phase<br />
zu gelangen, wurden die Teilnehmenden in<br />
den Kompetenzen Lesen und Hören geprüft.<br />
Insgesamt 44 Schülerinnen und Schüler (davon<br />
10 von unserer Schule) gelangten brasilienweit<br />
in die 2. Phase. Von diesen 44 Jugendlichen<br />
schafften es 8 ins Finale, welches<br />
am Goethe-Institut in São Paulo die beiden<br />
Finalisten küren würde.<br />
Von den 8 Kandidaten stammten 4 aus der<br />
Schweizerschule São Paulo. Dies waren:<br />
Carmen de Sena Manso Marcilio, Isabella<br />
Olimpíada Brasileira de Alemão<br />
Ainda em 2015, alguns dos nossos alunos do<br />
8º e do 9º anos do EF2 iniciaram a sua participação<br />
na 5ª Olimpíada Brasileira de Alemão.<br />
No total, mais de 600 alunos de 14 a 18 anos<br />
participaram da 1ª fase do concurso, nível<br />
B1, na qual foram testadas diversas habilidades.<br />
Para a segunda fase, qualificaram-se 44<br />
alunos, dos quais 10 eram da nossa Escola.<br />
Para a fase final, que aconteceu no Instituto<br />
Goethe de São Paulo e que qualificou os finalistas<br />
para a final mundial, em Berlim, 8 alunos<br />
foram selecionados.<br />
Desses 8, 4 alunos são da Escola Suíço-<br />
-Brasileira de São Paulo. São estes os nos-<br />
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