Sêlo Verde

FEIRA DOS MINERAIS
Eu sou
Emocionalmente
Nos dias 20 e 21 de janeiro de 2020 realizou-se, na Escola Dr.
Nuno Simões, uma exposição/feira de minerais, dinamizada
pelos professores de Ciências Naturais e que despertou imensa
curiosidade nos nossos alunos.
Nos intervalos das aulas lá iam eles apressadamente até ao átrio
da Escola, onde estava montada a exposição, acotovelando-se
Inteligente
O Projeto da minha Vida!
2 º CICLO
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para observar e manusear, com cuidado, as diferentes amostras de
rochas e minerais expostas, algumas exibindo fósseis de animais
ou plantas.
Sendo certo que a geologia não constitui, habitualmente, um dos
temas preferidos dos nossos alunos, esta exibição contribuiu para
aumentar o interesse pela matéria, até porque muitas das rochas
em exposição estavam trabalhadas e transformadas em anéis,
pulseiras, etc e ainda puderam observar caixas com escalas de
Mohs e outras curiosidades científicas.
Estas pequenas amostras de rochas, devidamente identificadas
e acondicionadas, ajudaram-nos a ficarem familiarizados com
termos como amazonite, fluorite, crisocola, azeviche, calcopirite,
turmalina ou rosa do deserto. Foram oferecidos à Escola vários
exemplares de rochas e fósseis, que servirão para valorizar a
componente experimental das ciências naturais.
Foi uma experiência valiosa que certamente contribuiu para o
desenvolvimento da curiosidade e do espírito científico nos nossos
alunos.
Joaquim Pimenta,
Professor de Ciências Naturais
Iniciou-se no período passado, na Escola Dr. Nuno Simões, o
projeto Eu sou Emocionalmente Inteligente – O projeto da
minha Vida! O princípio orientador deste projeto assenta na
reconceptualização do conceito de sucesso de forma sustentada,
como previsto na nova moldura legislativa que enquadra os
desígnios de uma Nova Escola, a Escola Inclusiva, patenteado
no Perfil do Aluno à saída da escolaridade obrigatória.
Trata-se de um projeto completamente inovador, onde participam,
numa primeira fase, alunos do 5º e do 6º anos, no âmbito do
CAA e as sua respetivas famílias para que, em conjunto, todos
possam desenvolver as mesmas competências e despertar para
novas habilidades como a Autoconsciência, o Autocontrolo,
a Automotivação, o Reconhecimento das emoções em si e
nos outros e a promoção de relacionamentos intra e inter
pessoais saudáveis, favorecendo, deste modo, o sucesso não
só académico, mas em todas as áreas da vida. Porque, só com
o envolvimento e participação de todos é que poderemos falar
efetivamente, no desenvolvimento saudável do ser humano, no
seu todo, com os outros e com o meio ambiente.
É nossa pretensão ainda formar pensadores e não meramente
replicadores de conteúdos. Como tal, privilegiamos a
metodologia prática/construção/ação onde cada aluno adquira
as ferramentas necessárias para construir o seu próprio
conhecimento e transformar-se em arquiteto da sua própria
vida.
Manuela Cunha,
Professora de Educação Especial
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