Sêlo Verde

PROJETOS EUROPEUS
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Itália
DE.M.O.S
Dois professores do AE D. Sancho I de comunicação, o que os tornará mais
participaram na primeira reunião internacional
do projeto “DE.M.O.S. - Debate as innovative
competitivos no cenário de trabalho e nas
suas vidas.
Method to enhance critical thinking and life Este projeto visa também potenciar a
skills”, em Itália, na cidade de Montefiascone,
de 28 a 30 de outubro. Para além dos
participação efetiva na sociedade, bem
como inovar a abordagem ao ensino e à
intervenientes portugueses, estiveram ainda aprendizagem de línguas estrangeiras,
presentes professores e diretores da Itália
(país coordenador), Turquia, Polónia, Letónia
e Holanda.
O projeto tem como objetivo o desenvolvimento
da metodologia de debate, o qual se
apresenta como uma importante ferramenta
para promover a cidadania ativa e consciente
através da implementação de métodos que
privilegiem a interação comunicativa.
Nesta reunião os professores aprenderam
competências pedagógicas, metodológicas
e administrativas necessárias para iniciar e
desenvolver um debate de maneira eficaz e
sustentável nas respetivas escolas.
nos alunos diretamente envolvidos, nos
três anos do ensino secundário. Além
Armanda Silva, Coordenadora
disso, pretende-se potenciar o pensamento
crítico, argumentativo e as competências
Portugal
DE.M.O.S
A Escola Secundária D. Sancho I foi anfitriã entre os dias 12 atividades mais lúdicas, como uma workshop de dança, com o
e 17 de janeiro da primeira mobilidade de alunos agendada objetivo de quebrar o gelo e permitir que os alunos de diferentes
no âmbito do Projeto D.E.M.O.S. Um grupo de 22 alunos e nacionalidades se conhecessem e se dessem a conhecer aos
10 professores oriundos da Holanda, Itália, Letónia, Polónia e outros, criando assim laços que permitissem desenvolver um
Turquia deslocaram-se à nossa cidade para participarem em espírito colaborativo e de entreajuda. A terça-feira foi marcada
diferentes atividades dinamizadas pela nossa escola. O primeiro por rondas de debates intensos onde imperou a competição
dia de trabalho incluiu a receção, feita por elementos da direção, saudável entre equipas, tendo todos os alunos feito um esforço
do grupo no auditório onde os alunos assistiram a pequenos para dar o seu melhor! O trabalho intenso entre as 9.00 e as
vídeos acerca da oferta formativa e instalações da escola, do 18.00 foi recompensado com um jantar convívio que juntou
nosso concelho e da zona norte do país onde a escola se insere. todos os estudantes e alunos (nacionais e estrangeiros) bem
Em seguida, tomaram conhecimento da agenda de trabalhos como as famílias famalicenses que acolheram estes jovens.
e metodologias a aplicar durante a mobilidade no nosso país. Após a última ronda de debates, que decorreu na quarta-feira
Após a formação de equipas de debates constituídas por da parte da manhã, o grupo iniciou as atividades culturais que
elementos oriundos dos diferentes países, os alunos puderam incluíram no roteiro cidades como: Guimarães, Braga e Porto.
imediatamente dar início ao trabalho de preparação de
estratégias e discursos para as diferentes rondas de debates
Armanda Silva, Coordenadora
agendadas para terça e quarta-feira. A tarde foi marcada por
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