Modelarea matematica prin Matlab - EduManager

Prefaţă
Cartea de faţă a fost elaborată în cadrul proiectului POSDRU/56/1.2/S/32768,
“Formarea cadrelor didactice universitare şi a studenţilor în domeniul utilizării unor
instrumente moderne de predare-învăţare-evaluare pentru disciplinele matematice, în
vederea creării de competenţe performante şi practice pentru piaţa muncii”.
Finanţat din Fondul Social European şi implementat de către Ministerul
Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, în colaborare cu The Red Point,
Oameni şi Companii, Universitatea din Bucureşti, Universitatea Tehnică de
Construcţii din Bucureşti, Universitatea „Politehnica” din Bucureşti, Universitatea din
Piteşti, Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iaşi, Universitatea de Vest din
Timişoara, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, Universitatea Tehnică din Cluj-
Napoca, Universitatea “1 Decembrie 1918” din Alba-Iulia, proiectul contribuie în
mod direct la realizarea obiectivului general al Programului Operaţional Sectorial de
Dezvoltare a Resurselor Umane – POSDRU şi se înscrie în domeniul major de
intervenţie 1.2 Calitate în învăţământul superior.
Proiectul are ca obiectiv adaptarea programelor de studii ale disciplinelor
matematice la cerinţele pieţei muncii şi crearea de mecanisme şi instrumente de
extindere a oportunităţilor de învăţare.
Evaluarea nevoilor educaţionale obiective ale cadrelor didactice şi studenţilor
legate de utilizarea matematicii în învăţământul superior, masterate şi doctorate
precum şi analizarea eficacităţii şi relevanţei curriculelor actuale la nivel de
performanţă şi eficienţă, în vederea dezvoltării de cunoştinţe şi competenţe pentru
studenţii care învaţă discipline matematice în universităţi, reprezintă obiective
specifice de interes în cadrul proiectului. Dezvoltarea şi armonizarea curriculelor
universitare ale disciplinelor matematice, conform exigenţelor de pe piaţa muncii,
elaborarea şi implementarea unui program de formare a cadrelor didactice şi a
studenţilor interesaţi din universităţile partenere, bazat pe dezvoltarea şi armonizarea
de curriculum, crearea unei baze de resurse inovative, moderne şi funcţionale pentru
predarea-învăţarea-evaluarea în disciplinele matematice pentru învăţământul
universitar sunt obiectivele specifice care au ca raspuns materialul de faţă.
5