Curs 3 - Mecanismele de apărare psihică
Curs 3 - Mecanismele de apărare psihică
Curs 3 - Mecanismele de apărare psihică
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Mircea Miclea<br />
(con6nuare)<br />
Ê cogni6ve: spre <strong>de</strong>osebire <strong>de</strong> copingul comportamental, care are drept obiect<br />
situaţia stresantă obiec6vă, mecanismele <strong>de</strong> coping cogni6v vizează medierea sa<br />
informaţională. Copingul cogni6v cuprin<strong>de</strong> totalitatea mecanismelor <strong>de</strong> prelucrare<br />
a informaţiei, care au funcţia <strong>de</strong> a diminua reacţia la stres. Organismul îşi reduce<br />
stresul operând nu asupra situaţiei stresante, ci asupra modului cum este ea<br />
percepută: este efectuata o evaluare primară, apoi una secundară, cărora le<br />
urmează un şir <strong>de</strong> alte evaluări şi reevaluări; copingul cogni6v vizează tocmai<br />
modularea acestor procesări. Intervenţia mecanismelor <strong>de</strong> coping cogni6v se face<br />
fie în momentul evaluării situaţiei-‐s6mul (“<strong>apărare</strong>a percep6vă”), fie după ce<br />
această evaluare a avut loc (ex.: represia sau intelectualizarea traumei). Formele pe<br />
care le pot imbraca mecanismele <strong>de</strong> coping cogni6v sunt foarte variate, <strong>de</strong> la<br />
corectarea evaluărilor iniţiale sau reevaluarea resurselor proprii, la planificarea<br />
rezolvării problemei, evaziunea in imaginar, gândire magică sau raţionalizarea<br />
eşecului.<br />
Ê neurobiologice: reacţia la stres are o evi<strong>de</strong>ntă componentă biologică –mijloacele<br />
<strong>de</strong> op6mizare a reacţiilor biochimice la stres pot fi generate spontan, <strong>de</strong> către<br />
organism, ca reacţie <strong>de</strong> <strong>apărare</strong> (ex.: secreţia masivă <strong>de</strong> endorfine, proliferarea<br />
celulelor “natural killer”), sau pot fi induse <strong>de</strong>liberat, <strong>de</strong> către subiectul insusi (ex.:<br />
consumul <strong>de</strong> medicamente, tutun, droguri..), sau <strong>de</strong> către terapeut (tehnicile <strong>de</strong><br />
relaxare).