You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Teste për Gjuhën shqipe<br />
Provo veten<br />
Botimet shkollore <strong>Albas</strong><br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
4<br />
1
2<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
Rubrika 1: Çdo ditë së bashku<br />
Lexo tekstin e mëposhtëm<br />
Test nr. 1<br />
Varianti I<br />
Ilira dhe Genti janë motër e vëlla. Ata jetojnë në Tiranë në një apartament<br />
në qendër të qytetit. Dëshira e tyre më e madhe është të kenë një qen me të<br />
cilin të kalojnë ditën.<br />
Një ditë ata ua shprehën prindërve dëshirën e tyre. Mami dhe babi i dëgjuan<br />
me vëmendje. Në fund ata u thanë se s’mund t’ua plotësonin këtë dëshirë.<br />
Qenushi kërkonte kujdes. Shtëpia e tyre ishte shumë e vogël dhe gjatë ditës<br />
aty nuk kishte njeri. Donte edhe kohë për t’i përgatitur ushqimin, për ta larë,<br />
për ta shëtitur etj.<br />
Genti u mërzit shumë. Papritur iu kujtua diçka. Mori albumin e fotove dhe<br />
menjëherë shkoi pranë mamit. Në një foto kishte dalë mami e vogël me një<br />
qen me emrin Tomo. Mami i kishte treguar histori shumë të bukura për qenin<br />
e saj. Ai i mbante mend të gjitha dhe kënaqej sa herë i dëgjonte.<br />
- Mami, unë dhe Ilira duam që ju ta mendoni dhe një herë dëshirën tonë.<br />
Pas disa ditësh Ilira dhe Genti mbetën të habitur kur panë mamin dhe babin<br />
me një qen të vogël në dorë.<br />
- Tani kujdesuni dhe kënaquni me qenin tuaj, ashtu sikur jam gëzuar unë<br />
kur kam qenë e vogël, - iu tha mami.<br />
Sa shumë u gëzuan fëmijët!
Rretho përgjigjen e saktë<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
1. Dëshira më e madhe e fëmijëve ishte: 1 pikë<br />
a. të shkonin me pushime.<br />
b. të kishin një mace.<br />
c. të kishin një qen.<br />
ç. të bënin fotografi .<br />
2. Pse prindërit nuk donin t’ua plotësonin dëshirën: 1 pikë<br />
a. nuk i donin kafshët.<br />
b. nuk kishin mbajtur ndonjëherë kafshë.<br />
c. shtëpia e tyre ishte e vogël.<br />
ç. nuk kishte kush të kujdesej për qenin.<br />
3. Prindërit ua plotësuan dëshirën më pas, sepse: 1 pikë<br />
a. Fëmijët ua kërkuan disa herë këtë gjë.<br />
b. Iu kujtua fëmijëria e tyre.<br />
c. Nuk donin që fëmijët e tyre të mërziteshin.<br />
4. Zgjidh nga hyrja, zhvillimi dhe mbyllja e tekstit të mësipërm një ose dy fjali 6 pikë<br />
dhe shkruaji.<br />
Hyrja: ...........................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
Zhvillimi: ..........................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
Mbyllja: ...........................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
5. Përcakto pikat e planit të tregimit. 5 pikë<br />
.....................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
6. Shkruaj shenjat e pikësimit që përdoren në dialog. 4 pikë<br />
........................................................................................................................<br />
3
44<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
7. Gjej katër përemra pronorë në tekstin e mësipërm dhe shkruaji. 2 pikë<br />
....................................................... ...................................................<br />
....................................................... ...................................................<br />
8. Ndaj në fund të rreshtit fjalët e mëposhtme. 3 pikë<br />
mësim .......................................................<br />
plep .......................................................<br />
luani .......................................................<br />
9. Kthe në numrin shumës, në trajtën e shquar, këto grupe fjalësh: 6 pikë<br />
një trup i hollë ..............................................................................<br />
një nxënëse e mirë ..............................................................................<br />
një pyll i madh ..............................................................................<br />
10. Në tekstin e mësipërm nënvizo foljen jam dhe kam kur janë përdorur 4 pikë<br />
si folje ndihmëse dhe shkruaji më poshtë.<br />
.......................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
11. Shkruaj një fjali ku të përdorësh emrin Tiranë në numrin njëjës, 2 pikë<br />
trajta e shquar, rasa gjinore.<br />
.......................................................................................................................<br />
12. Vendos emrat e nënvizuar në tekstin e mësipërm në tabelë dhe 20 pikë<br />
plotësoje atë.<br />
Emri Lloji Konkret abstrakt Rasa Trajta Gjinia Numri<br />
Vlerësimi<br />
Pikët 0-10 11-18 19-26 27-34 35-42 43-49 50-55<br />
Nota 4 5 6 7 8 9 10<br />
Shënim: Për pyetjen 10, 11 do të punohet me tekstin në fi llim të testit nr. 1.
Varianti II<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
1. Nënvizo fjalinë që nuk është pjesë e tekstit: 1 pikë<br />
Frutat janë një ushqim i rëndësishëm për njeriun. Në vende të ndryshme të botës kultivohen<br />
fruta të llojeve të ndryshme. Shqipëria bën pjesë në kontinentin evropian. Fëmijët duhet të<br />
konsumojnë çdo ditë fruta.<br />
2. Rretho përgjigjen e saktë. 1 pikë<br />
Një ditë tre shokë të ngushtë po bisedonin me njëri-tjetrin për qenin e Gentit.<br />
I entuziazmuar Genti shprehet:<br />
-Jam shumë i gëzuar që unë dhe motra ime tashmë kemi një qen në shtëpi!<br />
-Edhe unë do të doja shumë të kisha një qen, por prindërit e mi nuk ma blejnë dot, sepse<br />
nuk e mbajmë dot qenin në pallat, - thotë Andi.<br />
-Unë mendoj se qeni më mirë duhet të rrijë në shtëpi ku ka oborr, ku edhe ai të ketë shtëpinë<br />
e tij, jo të rrijë në një ambient bashkë me njerëzit, - u thotë dy shokëve Blendi.<br />
-Po ne i kemi bërë një shtëpi të vogël në dhomën tonë... - përgjigjet Genti.<br />
-Vërtet ju ia keni bërë shtëpinë, por ai do një shtëpi të vërtetë, ashtu siç kemi dhe ne, - ia<br />
kthen Blendi.<br />
-Kurse nëna ime thotë që nuk mund ta lëmë qenin vetëm në shtëpi kur ne ikim të gjithë në<br />
shkollë dhe punë, - shton Andi.<br />
-Atëherë unë do ta çoj qenin tim te gjyshi, pasi ai ka një shtëpi të madhe me oborr, dhe do<br />
shkoj çdo pasdite ta shoh dhe të luaj me të.<br />
-Kjo do të ishte një gjë shumë e mirë për qenin tënd, Genti, - shprehet Blendi<br />
Teksti i mësipërm është:<br />
a. dialog<br />
b. diskutim<br />
c. bisedë<br />
3. Qarko emrin e shkruar gabim: 1 pikë<br />
Elona ketri kaltrina Drini<br />
4. Qarko ndarjen e saktë të fjalës përpunonte. 1 pikë<br />
a. përpuno-nte<br />
b. përp-unonte<br />
c. përpunont-e<br />
5
66<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
5. Emri qershi në rasën dhanore, numri njëjës, trajta e shquar është: 1 pikë<br />
a. qershisë<br />
b. e qershisë<br />
c. qershinë<br />
ç. qershia<br />
6. Erinda fi lloi t’i shkruajë një letër shoqes së saj. Ajo nuk e mbaroi atë. 4 pikë<br />
Vazhdoje ti?<br />
Tiranë, më 12.11.2010<br />
E dashur Ola,<br />
Sapo erdha nga shkolla. U gëzova shumë kur pashë mbi tavolinë një zarf me emrin tënd.<br />
Më ka marrë malli shumë. Mezi pres pushimet e dimrit që të vij në Voskopojë. Babi më ka<br />
premtuar të më blejë një palë ski, me të cilat<br />
............................................................................................................................................<br />
............................................................................................................................................<br />
............................................................................................................................................<br />
............................................................................................................................................<br />
............................................................................................................................................<br />
7. Gjej gabimet në dialogun e mëposhtëm dhe korrigjoji ato. 2 pikë<br />
Mami më tha:<br />
-Nesër do të shkojmë në Plazhin e Gjeneralit.<br />
Sa mirë! Po ku ndodhet ai e pyeta unë.<br />
-Ndodhet disa kilometra larg plazhit tonë, më tha ajo.<br />
8. Rretho përgjigjen e saktë. Emri kërcim është: 1 pikë<br />
a. emër konkret<br />
b. emër abstrakt<br />
9. Rretho përgjigjen e saktë. Emri djalit është në rasën: 1 pikë<br />
a. Emërore<br />
b. Gjinore<br />
c. Dhanore<br />
ç. Kallëzore<br />
d. Rrjedhore
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
10. Shkruaj pesë fjali ku emri libri të përdoret në të gjitha rasat. 5 pikë<br />
1.............................................................................................................................................<br />
2.............................................................................................................................................<br />
3.............................................................................................................................................<br />
4.............................................................................................................................................<br />
5.............................................................................................................................................<br />
11. Lako emrin lodër në trajtën e pashquar. 5 pikë<br />
Emërore: ........................................<br />
Gjinore: ........................................<br />
Dhanore: ........................................<br />
Kallëzore: ........................................<br />
Rrjedhore: ........................................<br />
Rretho përgjigjet e sakta.<br />
12. Në fjalinë “Harabeli sqepin e ka të madh, ndërsa këmbët të shkurtra.”, 2 pikë<br />
mbiemrat janë:<br />
a. Harabeli<br />
b. sqepin<br />
c. të madh<br />
ç. këmbët<br />
d. e shkurtra<br />
13. Emri çantë në trajtën e shquar, rasa kallëzore është: 1 pikë<br />
a. çanta b. çantës<br />
c. çantën ç. çantë<br />
14. Në fjalinë “Pranë qytetit tonë ndodhet një pyll i madh.” përemri pronor 1 pikë<br />
është:<br />
a. qytetit b. pranë<br />
c. pyll ç. tonë<br />
7
88<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
15. Përemri pronor i saj është në: 1 pikë<br />
a. vetën e parë b. vetën e dytë c. vetën e tretë<br />
16. Në fjalinë “Ata kishin dëgjuar shumë histori të bukura.”, folja ndihmëse 1 pikë<br />
është:<br />
a. kishin b. dëgjuar<br />
17. Qarko fjalinë ku folja jam është përdorur si folje ndihmëse. 1 pikë<br />
a. Ai është i stërvitur në volejboll.<br />
b. Ata janë mësuar të fi tojnë çdo garë.<br />
c. Mirela është në ballkon.<br />
18. Gjej dhe analizo emrat në fjalinë “Një ditë Mujit i humbi një lopë në bjeshkë”. 20 pikë<br />
Emri Lloji Konkret/abstrakt Trajta Rasa<br />
Vlerësimi<br />
Pikët 0-14 15-21 22-27 28-32 33-38 39-44 45-50<br />
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Rubrika 2: “Mirësi dhe paqe”<br />
Lexo poezinë.<br />
Rretho përgjigjen e saktë.<br />
TestI nr. 2<br />
Varianti I<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
1. Poezia e mësipërme ka: 1 pikë<br />
a. 2 strofa b. 4 strofa<br />
c. 5 strofa ç. 3 strofa<br />
2. Një strofë ka: 1 pikë<br />
a. 3 vargje b. 4 vargje c. 5 vargje<br />
3. Vargjet që rimojnë me njëri-tjetrin janë: 1 pikë<br />
a. vargu i parë me vargun e dytë<br />
b. vargu i parë me vargun e tretë<br />
c. vargu i dytë me vargun e katërt<br />
Dardhës së Bardhës<br />
I është tharë fyti<br />
Për një gotë ujë<br />
Dielli e mbyti<br />
Kumbullës sumbullës<br />
I është tharë goja<br />
Nga vapa e verës<br />
Lëngon e gjora<br />
I pari kopshtari<br />
Ngrihet që me natë<br />
Pemëve të etura<br />
u jep limonadë.<br />
4. Shkruaj cila është tema dhe ideja e poezisë. 4 pikë<br />
Tema: ...............................................................................................................<br />
Ideja: ..............................................................................................................<br />
9
10 10<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
5. Përshkruaj stinën për të cilën fl et poeti në poezi. 4 pikë<br />
.....................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
6. Gjej sinonimet e fjalëve të mëposhtme: 3 pikë<br />
vapë ..........................................<br />
kopshtari ..........................................<br />
çohet ..........................................<br />
7. Gjej antonimet e fjalëve të mëposhtme. 3 pikë<br />
e bardhë ..........................................<br />
natë ..........................................<br />
i uritur ..........................................<br />
8. Shkruaj dy kuptimet e fi gurshme të fjalës qafë. 2 pikë<br />
Qafa e njeriut: a) ..........................................,<br />
b) ..........................................<br />
9. Provo të shkruash një poezi me disa vargje. Përdor si model vjershën 6 pikë<br />
“Atdheu” ose “Skënderbeu”.<br />
........................................................<br />
........................................................<br />
........................................................<br />
........................................................<br />
........................................................<br />
........................................................<br />
10. Shih fi gurën e mëposhtme dhe përshkruaj atë që sheh. 10 pikë<br />
.....................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
....................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
................................................................................................................<br />
Vlerësimi<br />
Pikët 0-7 8-12 13-17 18-22 23-27 28-31 32-35<br />
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Rretho përgjigjen e saktë.<br />
Varianti II<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
1. Fjalia ku fjala faqe është përdorur në kuptimin e saj të parë është. 1 pikë<br />
a. Faqja i ishte skuqur nga të ftohtët.<br />
b. Era frynte më fort në faqen e malit.<br />
c. Albi ktheu faqen e librit për të parë fi gurën.<br />
2. Shkruaj një fjali ku fjala dorë të përdoret me kuptim të fi gurshëm. 2 pikë<br />
.....................................................................................................................<br />
3. Sinonimi i fjalës shtëpi është: 1 pikë<br />
a. pallat b. ndërtesë<br />
c. dhomë ç. banesë<br />
4. Antonimi i fjalës mërzitem është: 1 pikë<br />
a. habitem<br />
b. gëzohem<br />
c. dëshpërohem<br />
5. Shkruaj antonimet e fjalëve të dhëna: 3 pikë<br />
zbardh .....................................<br />
i ëmbël .....................................<br />
lumturi .....................................<br />
6. Ndajfolja prapa është: 1 pikë<br />
a. ndajfolje kohe<br />
b. ndajfolje vendi<br />
c. ndajfolje mënyre<br />
ç. ndajfolje sasie<br />
7. Në fjalinë “Ata e kërkuan gjithandej.”, ndajfolja është: 1 pikë<br />
a. ata b. kërkuan c. gjithandej<br />
8. Formo dy fjali, një me ndajfolje kohe dhe një me ndajfolje mënyre. 4 pikë<br />
1......................................................................................................................<br />
2......................................................................................................................<br />
11
12 12<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
9. Në fjalinë “Ata vrapuan të trembur, kurse Eldi qëndroi në vend.”, 1 pikë<br />
lidhëza është:<br />
a. vrapuan b. të trembur<br />
c. ata ç. Kurse<br />
10. Formo dy fjali ku të përdorësh lidhëzat që kur dhe në qoftë se. 4 pikë<br />
1. .....................................................................................................................<br />
2...................................................................................................................... .<br />
11. Rretho lidhëzën e shkruar gabim. 1 pikë<br />
a. kudo që b. porsa<br />
c. ndër sa ç. kurse<br />
12. Nënvizo lidhëzat në fjalitë e mëposhtme. 2 pikë<br />
a. Entela dhe Ledia janë shoqe të mira.<br />
b. Ose Mira, ose Ela do të bëjë pastrimin e shtëpisë.<br />
c. Ne duhet të nisemi sapo të na njoftojnë.<br />
ç. Unë nuk do të shkoj, në qoftë se nuk shkon ti.<br />
13. Rretho dhe korrigjo fjalët e shkruara gabim. 3 pikë<br />
a. mendje .................................... ç. vendas ....................................<br />
b. vënd .................................... d. zëmër ....................................<br />
c. qengj .................................... dh. qëndër ....................................<br />
14. Formo fjalë me kuptim të kundërt, duke përdorur parashtesa. 4 pikë<br />
a. i larë ....................................<br />
b. bllokoj ....................................<br />
c. marrëveshje ....................................<br />
ç. lodhem ....................................<br />
15. Nënvizo prapashtesat përkëdhelëse që janë përdorur në fjalët 6 pikë<br />
e mëposhtme dhe formo fjali me dy prej tyre.<br />
a. Djalth b. Lepurush c. Arush ç. bebush<br />
1...................................................................................................................... .<br />
2...................................................................................................................... .<br />
Vlerësimi<br />
Pikët 0-7 8-12 13-17 18-22 23-27 28-31 32-35<br />
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Rubrika 3: Lojëra dhe fantazi<br />
Lexo tekstin e mëposhtëm.<br />
Rretho përgjigjen e saktë.<br />
Testi nr. 3<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
Dejvi është një djalë 7-vjeçar. Sot ai po pushon në plazh me familjen dhe kushërinjtë<br />
e tij.<br />
Duke pushuar poshtë çadrës e zuri gjumi. Dejvi fi lloi të shohë një ëndërr të bukur<br />
sikur po lundronte me varkë në det. Bashkë me të ishte dhe Livia dhe Dioni, dy<br />
kushërinjtë e tij. Ata kishin marrë me vete kamerdare, krahëza dhe syze uji. Duke<br />
lundruar nëpër valë, një tufë me delfi në u shfaqën pranë tyre. Më i vogli nga delfi -<br />
nët i ftoi të hidheshin në ujë dhe të notonin me të. Fëmijët u hodhën në det dhe<br />
delfi ni fi lloi t’iu tregonte vendin ku ai jetonte. Sa bukur! Sa shumë peshq, korale,<br />
yje deti, guaska, midhje, oktapodë, sfungjerë, kandila deti etj. Dejvi kishte dëshirë<br />
të shihte një balenë. Delfi ni i tregoi se balenat jetonin më larg. Dejvit u kujtua se<br />
mund t’u dilte ndonjë peshkaqen dhe fi lloi ta zinte paniku. Ai i kërkoi mikut të tij që<br />
të ktheheshin më mirë në breg. Delfi ni ua plotësoi dëshirën.<br />
Befas dëgjoi një zë. Ishte mami që po e thërriste.<br />
- Çohu Dejvi! Eja të lahemi në det, - i tha ajo.<br />
“Sa mirë të jesh pranë mamit!”, mendoi ai me vete.<br />
1. Dejvi po pushonte: 1 pikë<br />
a. në pishinë<br />
b. në pyll<br />
c. në plazh<br />
2. Fëmijët kishin marrë me vete: 1 pikë<br />
a. patina<br />
b. ski<br />
c. pajisje plazhi<br />
3. Dejvin e zuri paniku, sepse: 1 pikë<br />
a. mund të mbytej,<br />
b. mund të mos kthehej më në tokë,<br />
c. mund të vinte ndonjë peshkaqen.
14 14<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
4. Dejvi u kënaq, sepse: 1 pikë<br />
a. u kthye në tokë,<br />
b. ishte pranë mamit,<br />
c. pa shumë gjallesa ujore.<br />
5. Tregimi i mësipërm është: 1 pikë<br />
a. realist b. fantastik c. shkencor<br />
6. Shkruaj se cilat janë elementet fantastike të tregimit. 5 pikë<br />
.....................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
..... ...............................................................................................................<br />
7. Në tekstin e mësipërm gjej dy lidhëza dhe shkruaji. 2 pikë<br />
..................................., ...................................<br />
8. Në tekstin e mësipërm nënvizo tri ndajfolje dhe shkruaj llojin e tyre. 3 pikë<br />
................................... - ...................................<br />
................................... - ...................................<br />
...................................- ...................................<br />
9. Formo fjalë me kuptim të kundërt duke përdorur 5 pikë<br />
parashtesat pa-, mos-, ç-, zh-.<br />
i rregullt ....................................................<br />
i përdorur ....................................................<br />
mirënjohës ....................................................<br />
i drejtë ....................................................<br />
rrënjos ....................................................<br />
10. Përshkruaj ndonjë situatë kur ti ke dashur shumë të jesh 10 pikë<br />
pranë prindërve ose familjarëve të tu.<br />
.....................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
.....................................................................................................................<br />
Vlerësimi<br />
Pikët 0-7 8-11 12-15 16-19 20-23 24-7 28-30<br />
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Rubrika 4: E shkuara në përralla dhe tregime<br />
Lexo përrallën e mëposhtme<br />
Testi nr. 4<br />
Varianti I<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
Njëherë e një kohë na ishte një mbret që kishte tre djem.<br />
Anizi ishte një djalë jetim që shërbente në pallatin mbretëror. Ai lodhej gjithë ditën,<br />
por në darkë ulej dhe i binte fyellit. Të gjithë uleshin pranë tij dhe kënaqeshin duke<br />
dëgjuar tingujt e fyellit.<br />
Mbretit nuk i pëlqente kjo gjë dhe e ngarkonte Anizin me punë të vështira.<br />
Një ditë ai ia prishi fyellin dhe Anizi u largua duke qarë. Rrugës takoi një plak të<br />
vjetër dhe, pasi i tregoi se çfarë i kishte ndodhur, plaku e mori në shtëpinë e tij. Ai i<br />
bëri një fyell të ri me dru bambuje më të mirë se fyelli i parë. Anizi i binte fyellit dhe<br />
jo vetëm njerëzit, por edhe kafshët e pyllit vinin dhe e dëgjonin.<br />
Një ditë mbreti thirri djalin e tij të madh dhe i tha:<br />
- Mbrëmë pashë në ëndërr një lepur të bardhë me një pullë të zezë në ballë. Shko<br />
në pyll, gjeje, kape dhe ma sill!<br />
Djali i mërzitur u nis për në pyll. Ai takoi plakun dhe ia tregoi hallin e tij. Plaku e<br />
qetësoi dhe i tha të takonte Anizin.<br />
Anizi i premtoi se do ta gjente lepurin, kur kafshët të mblidheshin për ta dëgjuar,<br />
por ai duhet të paguante për lepurin 1000 stringa.<br />
Ditën tjetër Anizi ia dorëzoi lepurin dhe e këshilloi që ta mbante mirë se, nëse i<br />
ikte, ai nuk do t’ia gjente më.<br />
Kur po largohej djali Anizi fi lloi t’i binte fyellit dhe lepuri i iku djalit nga duart.<br />
Mbreti urdhëroi të dy djemtë e tjerë t’i gjenin lepurin. Por iu ndodhi e njëjta gjë<br />
dhe atyre. Atëherë mbreti vendosi të shkonte vetë në pyll. Kur Anizi po përgatitej t’i<br />
binte fyellit, të gjitha kafshët u mblodhën rreth mbretit. Ai u tmerrua dhe iu lut Anizit<br />
që ta shpëtonte. Anizi pranoi, por me një kusht: kur të shkonte në mbretërinë e tij,<br />
gjysmën e pasurisë t’ua shpërndante të varfërve.<br />
Mbreti pranoi dhe bëri ashtu siç i tha ai.<br />
Anizi jetoi i lumtur pranë miqve të tij.
16 16<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
Rretho përgjigjen e saktë.<br />
1. Mbreti u mërzit, sepse: 1 pikë<br />
a. Anizi nuk punonte.<br />
b. Anizi i binte shumë bukur fyellit.<br />
c. Anizi nuk i bindej mbretit.<br />
2. Anizin e ndihmoi: 1 pikë<br />
a. një familje tjetër<br />
b. një plak i vjetër<br />
c. djali i mbretit<br />
ç. një magjistar<br />
3. Mbreti pa në ëndërr: 1 pikë<br />
a. një kalë të bardhë<br />
b. një lepur<br />
c. një dragua<br />
ç. një kuçedër<br />
4. Pse djemtë e mbretit nuk mund ta mbanin lepurin? 2 pikë<br />
.......................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
5. Shkruaj kushtin që Anizi i vuri mbretit. 2 pikë<br />
.......................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
6. A je dakord ti me kushtin që Anizi i vuri mbretit? Pse? 3 pikë<br />
Po Jo<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
7. Shkruaj emrin e personazhit kryesor dhe të personazheve të tjera 2 pikë<br />
të përrallës.<br />
............................................... ............................................<br />
................................................ ............................................
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
8. Në fjalinë e mëposhtme nënvizo me ngjyrë të kuqe kryefjalën 2 pikë<br />
dhe me ngjyrë blu kallëzuesin.<br />
Anizi i binte shumë bukur fyellit.<br />
9. Krijo një fjali ku të përdorësh fjalën mbret si kryefjalë. 2 pikë<br />
.......................................................................................................................<br />
10. Nënvizo rrethanorët në fjalitë e mëposhtme. 4 pikë<br />
Çdo natë ata mblidheshin në pyll.<br />
Mësuesja pa me vëmendje detyrat e shtëpisë.<br />
Në raft vendosa me kujdes të gjithë librat e mi.<br />
Ajo shkruante mjaft bukur.<br />
11. Nënvizo kundrinorët në fjalinë e mëposhtme. 2 pikë<br />
Nxënësit pyesin mësuesen për dukuritë natyrore.<br />
12. Shkruaj pyetjet të cilat të ndihmuan të gjeje kundrinorët. 2 pikë<br />
.............................................................<br />
13. Krijo një tekst me 6 fjali, ku të përdorësh kundrinorë, rrethanorë 6 pikë<br />
dhe përcaktorë.<br />
.......................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
Vlerësimi<br />
Pikët 0-6 7-10 11-14 15-18 19-22 23-26 27-30<br />
Nota 4 5 6 7 8 9 10
18 18<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
Lexo përrallën e mëposhtme.<br />
Plaka misterioze<br />
Varianti II<br />
Një ditë feste, katër vasha shkonin udhës të zbukuruara si asnjëherë dhe<br />
shend e verë.<br />
Para tyre u doli një plakë gjithë zhele, e shëmtuar dhe e ndotur këmbë e<br />
kokë. Në duar mbante një kabash të mbushur me ujë të pastër. Plaka i thotë<br />
vajzës së parë:<br />
-Moj vashë, eja më laj pak!<br />
-Ç’të thotë mendja, të bëhem unë pis për ty? Shih si jam veshur! - ia priti ajo.<br />
-Eja më laj ti! - i thotë plaka vajzës së dytë.<br />
-Nuk dua! - ia priti ajo.<br />
-Po ti do të më lash? - pyeti sërish plaka, kësaj radhe vajzën e tretë.<br />
-Kur të kthehem nga festa, të shohim, - i thotë kjo, duke e vënë në lojë.<br />
Atëkohë doli përpara plakës vajza e katërt, që ishte më e bukura nga vajzat.<br />
-Do të të laj unë, moj gjyshe! Ja, ngrije pak fytyrën, të lutem!<br />
Dhe vasha fi lloi ta lante. Plaka krejt e lumtur i thotë:<br />
-Kam diçka në kurriz. A ma fërkon pak, po deshe!<br />
-Patjetër, gjyshe! - i thotë ajo.<br />
Po sa u habit vasha, kur pa në kurrizin e varfanjakes, mes teshave të saj, një<br />
xhep plot me stoli, me tesha dhe sandale, me perla plot.<br />
-Ç’janë këto? - e pyeti ajo.<br />
-Janë për ty, bijë, sepse ti më lave e më çlodhe kockat. Ty të erdhi keq për<br />
mua. Tani vishu dhe zbukurohu dhe shko në festë.<br />
Kur shoqet e panë të veshur e të stolisur, e pyetën se ku i kishte gjetur gjithë<br />
ato gjëra të bukura.<br />
-M’i dha plaka që hasëm rrugës e që e ndihmova, - u tha ajo.<br />
Vajzat rendën për te plaka, por, aha, ajo ishte zhdukur.<br />
Dhuratat që dha plaka misterioze mbetën gjithnjë të reja.<br />
- kabash - kanë uji
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
Rretho përgjigjen e saktë. 1 pikë<br />
1. Vashat po shkonin në:<br />
a. në treg b. në qytet<br />
c. në kishë ç. në festë<br />
2. Ato takuan gjatë rrugës: 1 pikë<br />
a. një zanë të bukur b. një grua të re<br />
c. një plakë të vjetër ç. një magjistar<br />
3. Plakën e ndihmoi: 1 pikë<br />
a. vajza e parë b. vajza e dytë<br />
c. vajza e katërt ç. vajza e tretë<br />
4. Vajza e ndihmoi, sepse: 1 pikë<br />
a. i erdhi keq për të<br />
b. ishte e edukuar<br />
c. i respektonte të moshuarit<br />
ç. besonte se ajo do t’i falte diçka<br />
5. Si mendon, pse rrobat që i dha plaka vajzës mbetën gjithmonë të reja? 4 pikë<br />
........................................................................................................................<br />
........................................................................................................................<br />
........................................................................................................................<br />
........................................................................................................................<br />
6. Shkruaj mesazhin e përrallës. 4 pikë<br />
.......................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................<br />
7. Shkruaj përbërësit e përrallës: 5 pikë<br />
Koha: ..................................................................................................................<br />
Vendi: .................................................................................................................<br />
Personazhi kryesor: ............................................................................................<br />
Personazhet ndihmëse: ......................................................................................<br />
Elementet fantastike: ..........................................................................................
20 20<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
8. Nënvizo kryefjalën në fjalinë e mëposhtme. 1 pikë<br />
Vajza e katërt e ndihmoi plakën.<br />
9. Formo një fjali ku kryefjala të jetë shprehur me grup fjalësh. 2 pikë<br />
......................................................................................................................<br />
10. Nënvizo kallëzuesin në fjalinë e mëposhtme. 1 pikë<br />
Plaka mbante në duar një kalbas me ujë të pastër.<br />
11. Formo një fjali ku kallëzuesi të jetë shprehur me foljen jam+emër. 2 pikë<br />
......................................................................................................................<br />
12. Nënvizo përcaktorët në fjalitë e mëposhtme. 2 pikë<br />
Vajza e mirë u vesh me stoli të çmuara.<br />
13. Formo një fjali ku të përdorësh një përcaktor. 2 pikë<br />
......................................................................................................................<br />
14. Nënvizo kundrinorët në fjalitë e mëposhtme dhe shkruaj llojin e tyre. 5 pikë<br />
Plaka iu lut vajzave për ndihmë. Tri vajzat e para nuk e ndihmuan plakën. Vajza e katërt u<br />
soll shumë mirë me plakën. Plaka i dhuroi vajzës stoli të çmuara.<br />
Kundrinorët Lloji<br />
__________________________________________________________________<br />
______________________________________________________________________<br />
______________________________________________________________________<br />
______________________________________________________________________<br />
______________________________________________________________________<br />
15. Formo një fjali ku të përdorësh kundrinor të zhdrejtë. 2 pikë<br />
......................................................................................................................<br />
16. Nënvizo rrethanorët dhe shkruaj llojin e tyre. 5 pikë<br />
Në fshat po binte borë. Ne arritëm vonë. Ishte shumë qetësi. Aty këtu dëgjohej ndonjë e lehur<br />
qeni. Atë natë gjyshja nuk fl inte. Ajo na priste me padurim. Sa u gëzua kur na pa në derë!
Rrethanori Lloji<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
17. Shkruaj në gjuhën standarde tekstin e mëposhtëm. 6 pikë<br />
Lili kish qit kryet nga mbulesa dhe me sy xixëllues shikonte t’amën. Kurrë s’e kish pam nanën<br />
e vet të veshun aq bukur. U shtri sërish, u mbulue e u mblodh si krimbi nën jorgan e me sy të<br />
mbyllun shifte nanën e vet ashtu të veshun bukur.<br />
Grueja pa veten në pasqyr. S’e kish dit deri tash se kishte një bukuri të mshefun. Buzëqeshi<br />
dhe i duel para mikut të papritun. (Migjeni)<br />
........................................................................................................................................<br />
........................................................................................................................................<br />
........................................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................................<br />
Vlerësimi<br />
Pikët 0-9 10-15 16-21 22-27 28-33 34-39 40-45<br />
Nota 4 5 6 7 8 9 10
22 22<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
Varianti III<br />
1. Shkruaj katër elementet përbërëse të përrallës 4 pikë<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
2. Në fjalinë “Përballë kështjellës së mbretit jetonte një princ.”, kryefjala është:<br />
1 pikë<br />
a. Përballë kështjellës b. së mbretit c. një princ<br />
3. Në fjalinë “Ne shkuam në Valbonë.”, kryefjala është e shprehur me: 1 pikë<br />
a. emër b. përemër c. grup fjalësh<br />
4. Në fjalinë “Fshatarët nga fshati Balzat do të ngjiten në mal.”, kallëzuesi 1 pikë<br />
është:<br />
a. fshatarët b. fshati<br />
c. do të ngjiten ç. në mal<br />
5. Në fjalinë “Ata janë të gëzuar.”, kallëzuesi është shprehur me: 1 pikë<br />
a. folje<br />
b. foljen jam + mbiemër<br />
c. foljen jam + emër<br />
6. Krijo një fjali ku të përdorësh kallëzues të shprehur me foljen 2 pikë<br />
jam + emër.<br />
......................................................................................................................<br />
7. Në fjalinë “Shtëpia e tij ndodhej pranë pyllit.”, nënvizo dhe shkruaj 1 pikë<br />
grupin emëror.<br />
................................................................................................................
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
8. Në fjalinë “Një majmun i zgjuar i punoi një rreng gjirafës.”, përcaktori 1 pikë<br />
është:<br />
a. një majmun b. i zgjuar c. gjirafës<br />
9. Formo një fjali ku të përdorësh një përcaktor. 2 pikë<br />
......................................................................................................................<br />
10. Nënvizo me të kuqe grupin e kryefjalës dhe me blu grupin 2 pikë<br />
e kallëzuesit<br />
Bariu i mirë ndezi një zjarr me karthje.<br />
11. Në fjalinë “Fëmijët dëgjonin përrallat me kënaqësi.” , 1 pikë<br />
kundrinori i drejtë është:<br />
a. fëmijët<br />
b. dëgjonin<br />
c. përrallat<br />
ç. me kënaqësi<br />
12. Krijo një fjali ku të përdorësh kundrinor të drejtë. 2 pikë<br />
......................................................................................................................<br />
13. Në fjalinë “Nxënësit i shkruan mësueses një kartolinë”, fjala e 1 pikë<br />
nënvizuar është:<br />
a. rrethanor<br />
b. përcaktor<br />
c. kundrinor i zhdrejtë pa parafjalë<br />
14. Krijo një fjali ku të përdorësh kundrinor të zhdrejtë me parafjalë. 2 pikë<br />
......................................................................................................................<br />
15. Në fjalinë “Nxënësit shkuan në ekskursion me mësuesen.”, fjala e 1 pikë<br />
nënvizuar është:<br />
a. rrethanor<br />
b. përcaktor<br />
c. kundrinor i zhdrejtë pa parafjalë<br />
ç. kundrinor i zhdrejtë me parafjalë
24 24<br />
Teste <strong>Gjuha</strong> shqipe 4<br />
16. Krijo një fjali ku të përdorësh kundrinor të zhdrejtë me parafjalë. 2 pikë<br />
......................................................................................................................<br />
17. Në fjalitë e mëposhtme nënvizo rrethanorët. 3 pikë<br />
Atë çast u dëgjua një e trokitur në derë. Ishte Gomari Jori. Ai trokiti shumë. Derrkuci Piglet<br />
po vinte me vrap.<br />
18. Krijo një fjali ku të përdorësh rrethanor vendi. 2 pikë<br />
..............................................................................................................................<br />
19. Rrethanorët e nënvizuar në ushtrimin më sipër vendosi në tabelë 5 pikë<br />
dhe përcakto llojin.<br />
Rrethanori Lloji<br />
Vlerësimi<br />
Pikët 0-7 8-12 13-17 18-22 23-27 28-31 32-35<br />
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Change language