Nordiska språk– - Nordeuropa-Institut - Humboldt-Universität zu Berlin

Ord och textpassager som ställer till problem
Tabell 1. Textorden ordnade alfabetiskt med antal felläsningar angivet för varje ord
Antal
förekomster
Textord Läst ggr Antal
fel-
läsningar
3 bor 219 8
2 de 146 25
2 där 146 11
3 en 219 8
1 ett 73 1
3 Eva 219 6
1 får 73 3
1 grå 73 21
1 gult 73 12
1 hund 73 18
1 hus 73 0
1 huset 73 3
1 häst 73 7
1 hör 73 16
1 i 73 0
3 Jöns 219 42
1 lada 73 41
Antal
förekomster
Textord Läst ggr Antal
fel-
läsningar
1 mamma 73 4
1 med 73 3
1 nära 73 28
4 och 292 4
1 pappa 73 1
1 på 73 0
1 rida 73 3
2 sin 146 13
1 syskon 73 25
1 till 73 4
1 tre 73 0
1 å 73 1
2 år 146 1
1 åtta 73 22
3 är 219 8
Som framgår av tabellen är felfrekvensen mycket varierande, från ord som mycket
sällan drabbas av felläsningar, t. ex. ett, och, pappa, å och år, till ord som läses fel
i mer än en tredjedel av läsningarna, t. ex. lada, nära och syskon. Det oväntade
ordet hund på sista raden drabbas av felläsningar i en fjärdedel av inläsningarna.
De ord som alltid, eller i stort sett alltid, läses korrekt är i de allra flesta fall
högfrekventa eller förväntas vara bekanta för läsarna. Det är dock värt att notera
att flera av dessa ord räknas bland de potentiellt besvärliga orden, då de är
ljudstridigt stavade eller innehåller konsonantkluster. Att de ljudstridigt stavade
orden en, ett, och och ofta läses korrekt hör med säkerhet samman med deras
mycket höga frekvens (rang 4, 17 resp. 1 i Allén 1970). De lärs sannolikt in mer
eller mindre som ordbilder på ett tidigt stadium i läsinlärningen. Av de ord som
mycket ofta drabbas av felläsningar är lada lågfrekvent och kanske inte bekant för
läsarna, men grafiskt okomplicerat, medan syskon, förväntas vara bekant (om än
lågfrekvent) för läsarna, men grafiskt komplicerat. Ordet nära är både
högfrekvent/bekant och grafiskt okomplicerat.
Trots att dubbelteckning av konsonant är ett mycket problemfyllt område i
svenska skolbarns stavning (jfr. t. ex. Nauclér 1989) tycks detta fenomen inte
generellt vålla några problem vid läsningen av denna text. Av de dubbeltecknade
orden i texten är det bara ordet åtta som drabbas av många felläsningar, dessutom
så ofta som i nästan en tredjedel av samtliga inläsningar. Att detta ord så ofta läses
fel kanske delvis kan förklaras med att dessa läsare inte är vana vid att läsa tal
utskrivna med bokstäver (men i så fall kunde man kanske vänta sig att ordet tre,
som ju börjar med ett konsonantkluster, också skulle drabbas av många fel-
37