KÄLLOR OCH LITTERATUR Kristina Danielsson Allén, S., 1970: Nusvensk frekvensordbok baserad på tidningstext, Vol. 1: Graford. Homografkomponenter. Stockholm. Biemiller, A., 1970: ”The development of the use of graphic and contextual information as children learn to read“. I: Reading Research Quarterly 6. 75–96. Danielsson, K. 1999: ”Hur kan observationer av högläsning utnyttjas språk vetenskapligt?“ I: Kusmenko, J.; Lange, S. (utg.). <strong>Nordiska</strong> språk – synkront och diakront (Kleine Schriften des <strong>Nordeuropa</strong>-<strong>Institut</strong>es Bd. 17.). <strong>Berlin</strong>. Danielsson, K. 2000a: ”Transkriberad högläsning i databas. En metod att undersöka olika läsargruppers känslighet för högre språkliga nivåer (under utgivning)“. I: Byrman, G., Levin, M.; Lindquist, H. (utg.) Korpusar i forskning och undervisning. (ASLA:s symposievolym). Växjö. Danielsson, K., 2000b: ”Beginning readers’ linguistic sensitivity – an error and correction analysis“. Antagen för publicering i Reading and Writing: an interdisciplinary journal. Goodman, K., 1970: ”Reading, a psycholinguistic guessing game“. I: Singer, H.; Ruddell, R.B. (utg.) Theoretical Models and Processes of Reading (DE: International Reading Association). Newark. 259-271. Goswami, U., 1986: ”Children’s use of analogy in learning to read: A developmental study“. I: Journal of Experimental Child Psychology 42: 73–83. Goswami, U., Gombert, J. E.; de Barrera, L. F., 1998: ”Children’s orthographic repre sentations and linguistic transparency: Nonsense word reading in English, French, and Spanish“. I: Applied Psycholinguistics 19. 19–52. Just, M.; Carpenter, P. 1980: ”A theory of reading. From eye fixation to comprehension“. I: Psychological review 87. 329–354. Katz, L.; Frost, R., 1992: ”The reading process is different for different orthographies: The orthographic depth hypothesis“. I: Frost, R.; Katz, L. (utg.). Orthography, Phonology, Morphology, and Meaning (Advances in Psychology 94). North Holland. 67–84. Landerl, K.; Wimmer, H.; Frith, U, 1997: ”The impact of orthographic consistency on dyslexia: a German–English comparison“. I: Cognition 63: 315–334. Larsson, K., 1985: Frekvensordbok över svenska elevtexter. (FUMS-rapport, <strong>Institut</strong>ionen för nordiska språk). Uppsala. Morrison, C.M.; Ellis, A.W., 1995: ”Roles of word frequency and age of acquisition in word naming and lexical decision“. I: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition 21. 116–133. Nauclér, K., 1989: ”Hur utvecklas stavningsförmågan under skoltiden?“ I: Sandqvist, C.; Teleman, U. (utg.). Språkutveckling under skoltiden. Lund. 197–216. 42
Ord och textpassager som ställer till problem Nicholson, T., 1993: ”The case against context“. I: Tunmer, W.E.; Nicholson, T. (utg.). Reading Acquisition Processes. (The Language and Education Library 4) Clevedon. 91–104. Seymour, Ph.; Elder, L., 1986: ”Beginning reading without phonology“. I: Cognitive Neuropsychology 3 (1). 1–36. Stanovich, K.E., 1980: ”Toward an interactive-compensatory model of individual differences in the development of reading fluency“. I: Reading Research Quarterly 16. 32–71. Stanovich, K.E., 1986: ”Matthew effects in reading: Some consequences of individual differences in the acquisition of literacy“. I: Reading Research Quarterly 21. 360– 406. Weber, R-M., 1970: ”A linguistic analysis of first-grade reading errors“. I: Reading Research Quarterly 5. 427–451. 43
- Page 1: Nordiska språk - insikter och utsi
- Page 5: VORWORT Das fünfte studentische Ko
- Page 8 and 9: en uppslagsbok litteraturreferenser
- Page 10 and 11: 10 Sven Lange Nu kan jag med hjälp
- Page 12 and 13: 12 Sven Lange Ord Språk Begrepp mo
- Page 14 and 15: 14 Sven Lange Men också filmteknis
- Page 16 and 17: 16 Sven Lange bakprojektion (sedan
- Page 18 and 19: 18 Kristina Kotcheva relationer och
- Page 20 and 21: 20 Kristina Kotcheva Komponenten CO
- Page 22 and 23: 22 Kristina Kotcheva Kontrast: (15)
- Page 24 and 25: 3.2.2 PARALLELLITET OCH REDUKTION K
- Page 26 and 27: 26 Kristina Kotcheva koncentrerar s
- Page 28 and 29: 28 Kristina Kotcheva inte...utan: (
- Page 30 and 31: 30 Kristina Kotcheva (44) ty. Kein
- Page 32 and 33: 32 KRISTINA DANIELSSON (STOCKHOLM)
- Page 34 and 35: 34 Kristina Danielsson Ingen av tex
- Page 36 and 37: 36 Kristina Danielsson konsonanter
- Page 38 and 39: Kristina Danielsson läsningar, vil
- Page 40 and 41: Kristina Danielsson skulle mycket v
- Page 44 and 45: INLEDNING 44 ULRIKA DJÄRV (STOCKHO
- Page 46 and 47: Ulrika Djärv samband mellan n-verb
- Page 48 and 49: Fornengelska 48 Ulrika Djärv Forni
- Page 50 and 51: 50 Ulrika Djärv germanska, i stäl
- Page 52 and 53: 52 Ulrika Djärv och vis rör detta
- Page 54 and 55: 54 MICHAEL RIEßLER (BERLIN) Vårvi
- Page 56 and 57: 56 Michael Rießler Semantiskt kund
- Page 58 and 59: 58 Michael Rießler Det är även d
- Page 60 and 61: 60 Michael Rießler Vintern utsträ
- Page 62 and 63: 62 Michael Rießler (kitā-kiessē)
- Page 64 and 65: 64 Michael Rießler Intressant är
- Page 66 and 67: 66 Michael Rießler respektive nors
- Page 68 and 69: 68 Michael Rießler Malmström, S.;
- Page 70 and 71: 70 Ann-Christine Müller religiös
- Page 72 and 73: 72 Kategori (allmogen, familjen, en
- Page 74 and 75: 74 Ann-Christine Müller Ur brevet
- Page 76 and 77: 76 Ann-Christine Müller Värdena l
- Page 78 and 79: 78 Ann-Christine Müller 20. Till a
- Page 80 and 81: 80 Charlotta Brylla ordnade alfabet
- Page 82 and 83: 82 Charlotta Brylla forskare som h
- Page 84 and 85: 84 Charlotta Brylla semantik. Jag
- Page 86 and 87: 86 Charlotta Brylla präsentiert. D
- Page 88 and 89: 5. AVSLUTNING 88 Charlotta Brylla P
- Page 90 and 91: 90 IRINA ENDERS (BERLIN) Verbets pl
- Page 92 and 93:
Irina Enders ”förbindelse“ (jf
- Page 94 and 95:
94 Irina Enders Därmed vill jag h
- Page 96 and 97:
96 Irina Enders verb). I sådana fa
- Page 98 and 99:
98 Irina Enders Narrationlinjen: (1
- Page 100 and 101:
100 Irina Enders Kusmenko, J.K., 19
- Page 102 and 103:
2 RESULTAT 2.1 SPJUTTYPER 102 Petra
- Page 104 and 105:
2.1.4 PÁLSTAFR 104 Petra Sjöströ
- Page 106 and 107:
106 Petra Sjöström mikit ’stort
- Page 108 and 109:
108 Petra Sjöström Fyra spjuttype
- Page 110 and 111:
SYFTE OCH FRÅGESTÄLLNINGAR 110 RU
- Page 112 and 113:
Medeltida runinskrifter Rune Palm 5
- Page 114 and 115:
114 Rune Palm Figur 2. Möjliga dis
- Page 116 and 117:
116 Rune Palm Om vi betraktar inskr
- Page 118 and 119:
118 Rune Palm Ingvarsstenarnas åte
- Page 120 and 121:
120 Rune Palm Vidkunn skrivit den.
- Page 122 and 123:
122 Rune Palm av befolkningen som k
- Page 124 and 125:
124 JURIJ KUSMENKO (BERLIN) Den nor
- Page 126 and 127:
126 Jurij Kusmenko betydelser redan
- Page 128 and 129:
128 Jurij Kusmenko Alexandrov 1940,
- Page 130 and 131:
130 Jurij Kusmenko mekanism som hin
- Page 132 and 133:
132 Jurij Kusmenko hund’ (Nickel
- Page 134 and 135:
134 Jurij Kusmenko suffixet till de
- Page 136 and 137:
SAMMANFATTNING Jurij Kusmenko Hur k
- Page 138 and 139:
138 Jurij Kusmenko Kress, B., 1982:
- Page 140:
Kleine Schriften des Nordeuropa-Ins