Talutveckling hos små barn med CI - Ett pedagogoiskt koncept
Talutveckling hos små barn med CI - Ett pedagogoiskt koncept
Talutveckling hos små barn med CI - Ett pedagogoiskt koncept
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Material<br />
Den talträning som <strong>barn</strong>en i detta projekt prövat, har varit inriktad på kunskaper om fonologi<br />
och prosodi och färdigheter i att lyssna och förstå och att tala och bli förstådd. Barnen har<br />
erbjudits material och förslag till övningar och lekar. Delar av materialet har tagits fram inom<br />
ramen för detta projekt och presenteras i projektrapport 5b. De material som använts men som<br />
1 2<br />
tagits fram i andra projekt kommer inte att presenteras i denna rapport<br />
I tabell 6 ges en översikt av material och metodik. Begreppen grundmaterial och – metodik i<br />
tabellhuvudet betyder att dessa material och metoder har varit de grunder utifrån vilka<br />
individuella anpassningar gjorts. Vissa material och viss metodik har bara prövats och sen<br />
lagts åt sidan eftersom den inte passat just detta <strong>barn</strong>. För ett annat <strong>barn</strong> kan just detta material<br />
och denna metodik ha varit mycket lämplig. Det gäller att hela tiden gå tillbaka till <strong>barn</strong>et och<br />
se <strong>barn</strong>ets behov, intresse och motivation.<br />
Tabell 6. Översikt av grundmaterial och metodik<br />
Nivå Grundmaterial Grundmetodik<br />
Fonologi<br />
Ordnivå<br />
Fonologi<br />
Stavelsenivå<br />
Fonologi<br />
Fonemnivå<br />
Ordfigurer<br />
Kulisser<br />
Kortspelet Ordfigurer<br />
Stavelsekort<br />
Ljudböcker<br />
Fonemkort<br />
Taktila fonem<br />
Prosodi Ljudböcker<br />
Uttal Vägar<br />
Medvetenhet om Grimaskort<br />
Ordsortering<br />
Flanomaterial<br />
Ramsor<br />
Ritual (Ram 1)<br />
Kortspel (Appendix 1)<br />
Lek (Appendix 1)<br />
Ritual (Ram 1)<br />
Laboration<br />
Kortspel (Appendix 1)<br />
Lek (Appendix 1)<br />
Ritual (Ram 1)<br />
Laboration<br />
Kortspel (Appendix 1)<br />
Lek (Appendix 1)<br />
Pseudoläsning<br />
Spåra och ljuda<br />
Samtal om<br />
Dramatisering<br />
Ordfigurer<br />
Detta material består av 51 ordfigurer. Figurerna tillhör 17 familjer. Man kan leka <strong>med</strong><br />
figurerna som stora eller <strong>små</strong> pappersdockor, spela rollspel, fantisera kring vilka de är och vad<br />
1 Bentsson K & Johansson I 2003. ”Samtal om Tal”, Karlstad University Studies 2002:16<br />
2 Johansson I 2006. Utbyggd grammatik. Hatten Förlag<br />
30
Change language