29.08.2013 Views

GRUPPARBETE - Luleå tekniska universitet

GRUPPARBETE - Luleå tekniska universitet

GRUPPARBETE - Luleå tekniska universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

5.2.2 Sambandsdiagram<br />

I ett sambandsdiagram kan man studera samband mellan olika variabler. Detta kan vara av<br />

intresse när man vill veta hur en variabel påverkas av en annan.<br />

I rapporten har sedan tidigare konstaterats att det finns autokorrelation mellan hållplatserna<br />

inom varje avgång. Det är däremot även intressant att titta på om det finns något samband<br />

mellan antalet passagerare och tidiga respektive sena avgångar. Det totala ackumulerade<br />

minus- respektive plussekunder plottas mot det totala antalet passagerare på den avgången, se<br />

figur 6.<br />

Figur 6. Diagram över plus- och minussekunder mot antalet passagerare<br />

I första delen av figuren där plussekunder plottas mot antalet passagerare är det svårt att se<br />

något samband. I den andra delen där minussekunder plottats mot antalet passagerare är det<br />

lättare att se att det finns ett samband där emellan. För att kontrollera detta tas det fram en<br />

korrelationsmatris där man kan se sambanden i siffror, se tabell 5. Ur den utläses att det inte<br />

finns något samband på 5 % signifikansnivå mellan plussekunder och antalet passagerare men<br />

att det finns ett mycket litet negativt samband mellan minussekunder och antalet passagerare.<br />

Detta samband innebär att fler passagerare leder till förseningar för avgången. Däremot bör<br />

man ha i åtanke att det enbart funnits tillgång till det totala antalet passagerare som klivit på<br />

varje buss och inte när de klev på eller av. Därför är det svårt att veta passagerarnas egentliga<br />

påverkan på tidiga respektive sena avgångar.<br />

Tabell 5 Korrelationsmatris för antal passagerare mot plus- respektive minussekunder<br />

Correlations: Plussek.; Minussek.; Antal pass.<br />

Plussek. Minussek.<br />

Antal pass. -0,074 -0,193<br />

0,336 0,011<br />

Cell Contents: Pearson correlation<br />

P-Value<br />

14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!