Påverkar teknologi kommunikation - eller är det tvärt om?
Påverkar teknologi kommunikation - eller är det tvärt om?
Påverkar teknologi kommunikation - eller är det tvärt om?
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
e) Epistemologi<br />
Epistemologi inneb<strong>är</strong> antaganden <strong>om</strong> hur saker och ting sker, hur man<br />
skapar information.<br />
I mänskliga <strong>k<strong>om</strong>munikation</strong>er transformeras information kontinuerligt och<br />
analogt. Meddelan<strong>det</strong> s<strong>om</strong> sänds <strong>är</strong> inte lika med meddelan<strong>det</strong> s<strong>om</strong> tas<br />
emot. Teknologi transporterar och förmedlar data digitalt. K<strong>om</strong>munikation<br />
bygger på information redundans, s<strong>om</strong> ökar mening, förståelse och säkerhet<br />
i mänskliga interaktioner. Teknologiska system präglas av precision och<br />
k<strong>om</strong>primering s<strong>om</strong> ökar effektiviteten i transaktioner. Människan skapar<br />
information via holistiska, analoga erfarenheter. Hon k<strong>om</strong>municerar med<br />
intention. K<strong>om</strong>munikation mellan människor avser specifika händelser,<br />
medan <strong>teknologi</strong>ska system producerar gen<strong>om</strong>snitts information till<br />
anonyma användare. Människan visar kreativitet, originalitet, i sin<br />
k<strong>om</strong>rrlunikation. Datorn kan visa "kreativitet" gen<strong>om</strong> slumpmässighet, dock<br />
ingen originalitet.<br />
Minnet <strong>eller</strong> informationslagringen <strong>är</strong> en viktig skillnad mellan <strong>det</strong><br />
<strong>teknologi</strong>ska och <strong>det</strong> mänskliga systemet. Datorer glömmer inte, medan<br />
människan fungerar bättre <strong>om</strong> hon har en "avlämingsförmåga", d v s<br />
förmågan att glömma. Datorminnet <strong>är</strong> känsligt för bortfall av enstaka<br />
element, medan mänsklig <strong>k<strong>om</strong>munikation</strong> <strong>är</strong> inte lika kritiskt beroende av<br />
sådana. I datorn lagras information på en specifik minnesplats och återkallas<br />
gen<strong>om</strong> specificering av den exakta adressen. Människans minne <strong>är</strong> mera<br />
"kollektivt", gestalt typ. Människan skapar mening utifrån en viss kontext,<br />
oberoende av <strong>det</strong> formella innehållet i ett meddelande. Effektiv<br />
<strong>k<strong>om</strong>munikation</strong> bygger på en hög grad av kontextualisering, medan<br />
<strong>teknologi</strong> har inte samma kontextberoende. N<strong>är</strong> kontext fattas blir <strong>det</strong> lätt att<br />
"lura" en. Man kan lura t ex med kameran gen<strong>om</strong> att vinkla perspektivet<br />
<strong>eller</strong> gen<strong>om</strong> att k<strong>om</strong>binera olika kontext i en och samma bild.<br />
d) Systemdynamik<br />
Systemdynamik inneb<strong>är</strong> antaganden <strong>om</strong> förändring och stabilitet. Det<br />
systemdynamiska perspektivet beskriver karakt<strong>är</strong>en hos <strong>teknologi</strong>ska och<br />
k<strong>om</strong>munikatoriska processer.<br />
Det <strong>teknologi</strong>ska systemet karakt<strong>är</strong>iseras av kontinuerliga "nyheter". Den<br />
ena produkten hinner knappast bli lanserad förrän nästa generation av<br />
förbättrade <strong>eller</strong> nya produkter redan tillverkas. I mänskliga <strong>k<strong>om</strong>munikation</strong>er<br />
möter man d<strong>är</strong>emot ofta frustrationen av "deja-vu?" fen<strong>om</strong>enet, d v s<br />
upptäckten av hjulet. Detta fen<strong>om</strong>en spelar en viktig roll ur inl<strong>är</strong>ningssynpunkt.<br />
Det tillåter en fördröjning s<strong>om</strong> ger tid till anpassning. Fördröjning<br />
eliminerar brus och underlättar på längre sikt uppk<strong>om</strong>sten av relevant<br />
information. Utan sådant h<strong>är</strong> "motstånd" skulle systemet oscillera på ett<br />
16
Change language