Utvärdering av BraVå - Kvalitetskriterier på Ankarets äldreboende

Idag får han sova tills han vaknar på morgonen. Den här dagen arbetar en elev och två vana
undersköterskor på gruppen och en av dem kikar in ett par gånger för att se om han är vaken
innan hon säger god morgon och vickar lite på persiennerna klockan 09. Då berättar hon att han
först ska få lite yoghurt till sin medicin. Undersköterskan småpratar lite med Sture för att ”få
igång” honom men även för att se vilket humör han är på. Han har en mycket stark vilja. Just den
här morgonen är han trött. Han får information om vad som ska göras hela tiden och han
diskuterar och ifrågasätter det mesta. Personalen lyssnar, lirkar, lockar, skojar och små-pratar. De
försöker att avleda honom när de märker att han börjar bli arg genom att prata om gamla tider,
hans arbete bl.a. Han får hjälp upp på sängkanten av två personal och där han får sitta en liten
stund. De pratar med varandra och sedan får han sin rollator och går efter mycket lock och pock
in i badrummet med två personal för det finns risk för att han kan ramla. En personal stannar
kvar därinne och en går ut i rummet för att bädda och ta fram rena kläder. I badrummet sitter
han på toaletten en stund och undersköterskan finns närvarande och småpratar och skojar med
Sture och påminner honom sedan hur han ska göra för att tvätta sig, raka sig och borsta tänderna.
Han vill inte alls borsta sina tänder och han vill heller inte ha hjälp med det men till slut så blir det
gjort. Hela morgonproceduren tar cirka två timmar.
Sture kan bli riktigt arg om han inte får som han vill. Ibland kan inte personalen göra som han vill
och det har personalen pratat om så då vet de vad och hur de ska göra. De pratar om gamla
minnen som Sture har och som personalen även känner till genom att ha läst hans
levnadsberättelse. På det viset avleds han för att tänka på något annat. Han har egna möbler och
foton och tavlor i sitt rum som de kan knyta an till.
När han är färdig på toaletten får han återigen hjälp av de två undersköterskorna som förklarar att
han ska gå till sin rullstol som står inne i rummet. De tar sig dit och han sätter sig mödosamt.
Han får hjälp med att kamma håret och får sedan åka i sin rullstol ut till köket. Utanför dörren
finns en liten tavla med hans namn och med kontaktpersonens namn på. Sture blir körd till en
plats vid bordet och där serveras lite kaffe och smörgås precis som han vill ha det. Rätt som det
är så blundar Sture långa stunder, det ser ut som om han sover. Så vaknar han till och rullar själv
ut i korridoren och sitter där en stund.
Ungefär klockan 12 serveras lunchen och en undersköterska går ut i korridoren och berättar det
för Sture och kör in honom i köket. Han får maten upplagd på sin tallrik och han äter själv med
god aptit och det tar en lång stund. Personalen småpratar med alla runt bordet. En elev finns där
och han pratar med Sture men Sture är inte så pratsam idag. Sedan efter maten så sitter Sture i sin
rullstol och sover igen. Han sitter kvar i köket med radion på i bakgrunden.
Ungefär vid klockan 15 är det dags för lite kaffe och Sture sitter kvar i köket fastän han har kört
runt ett par gånger med sin rullstol mellan sovstunderna. Han tycker att kaffet smakar bra och
idag är det pannkakor och sylt till och då är det ännu bättre. Han ber om flera portioner.
En personal frågar om han vill gå på toaletten men hon får ett diffust svar så han får sitta kvar.
Sedan rullar Sture ut i korridoren, han kör ner mot ingången men stannar där för han kommer
inte ut genom dörren. Han vill egentligen inte ut heller, det vet personalen, för han är så frusen av
sig och trivs bäst där han känner igen sig. Så somnar han en stund igen.
Han hämtas av ett vårdbiträde som är timanställd som hälsar och som ska arbeta på kvällen och
hon kör ut honom i köket och berättar att snart är det dags för lite kvällsmat. Han blir körd till en
annan plats i köket än den han satt vid tidigare och vårdbiträdet lägger upp mat på hans tallrik.
Han får sin servett och han äter lite och det tar lång tid.
14