LFF Ungdom policys och modell - Alpha.pdf - Svenskalag.se

• Bygg vidare på det som var bra. Syftet är att utveckla spelaren steg för steg.
• Ge individuell, ärlig återkoppling med respekt.
• Ge återkoppling via flera sinnen. Använd bilder, berättelser och formuleringar som tilltalar olika
sinnen, t ex ”Ser du högerfoten?”, ”Hör du ljudet?” och ”lätt på foten”.
• Var tydlig och kortfattad.
Du kan variera med att prata under utförandet, frysa en situation och visa vad som är bra eller hur det
kan göras ännu bättre. Du kan ge återkopplingen enskilt eller till alla genom att samla gruppen eller
prata så att alla hör från sina positioner. Tänk dock på att låta spelarna få upptäcka lösningar på
egen hand genom att få öva mycket.
Det är viktigt att spelarna upplever att det är roligt att spela fotboll. När en spelare tycker att det är så
roligt att träna att den gör det på egen hand, då har tränaren lyckats.
Sammanfatta
Gör avslutningsvis en sammanfattning av dina intryck tillsammans med spelarna och förstärk gärna den
positiva utveckling som skett. Ställ kontrollerande frågor för att säkerställa att det du som instruktör har
velat förmedla uppfattats rätt av spelarna.
Förklara ytterligare en gång om du inte får de svar du vill. Det är även viktigt att låta spelarna få
beskriva hur det gick och delge sina intryck av vad de lärt sig. Beskriv till sist hur ni ska gå vidare från
detta steg.
Matcher
Vi kommer alltid i tid
Till våra matcher och samlingar kommer vi i tid. Kommer vi försent till match går vi fram till ledare och
förklarar den sena ankomsten samt ber om ursäkt för sen ankomst. Sen ankomst kan resulterar i att vi
ställer över spelare.
Tankar kring coachning vid match
5- och 7-manna
• Vi rekommenderar att man inte tar med fler än fem avbytare till match
för 5- och 7-mannalagen. Anledningen är att spelarna ska få så mycket matchtid som möjligt när de blir
uttagna till match. Dessa spelare ska spela ungefär lika mycket. De spelare som får stå över matchen
ska uppmuntras att komma ner och titta. Träningsnärvaro och engagemang ska räknas in vid uttagning
till match.
• En alltför aktiv coachning kan ha en negativ inverkan på spelaren under match.
Uppmuntra alltid spelaren att ta egna beslut och hitta på egna lösningar.
I åldern 8-12 år ska inte ledarna styra spelaren och laget allt för mycket.
• Att rensa bort bollen eller spela taktiskt för att vinna matcher eller ta poäng är något som inte
överensstämmer med vår fotbollsfilosofi. Premiera istället att spelaren försöker ha en positiv anfallsidé
med sina beslut på plan. Det är viktigt att se alla matcher som träningspass, som ett led i spelarens
utveckling.
• Under 5- och 7-mannatiden lägger vi störst vikt vid anfallsspelet. Låt därför spelarna få testa på olika
positioner och låt backarna delta i anfallsspelet.
• Variera avlevereringarna från målvakten med utkast, korta och långa tillsammans med utsparkar (inga
utsparkar i 5-manna dock).
• Uppmuntra viljan att vinna. Få spelarna att känna sig duktiga. Gnäll inte utan uppmuntra istället. Det
finns alltid positiva saker även när det går dåligt och som fotbollsspelare måste man kunna ta en förlust.
Det är viktigt att vi inte skrämmer spelarna med fixering av resultat och tabeller.
• Uppmuntra egna initiativ och kreativitet. Låt alla spelare våga lyckas.
11-manna
• Nu får vi endast använda fem avbytare till cup och seriematcher. Vid träningsmatcher får man ha fritt
antal avbytare. Fortfarande gäller att alla som är uttagna till match ska spela! Träningsnärvaro och
engagemang hos spelaren ska premieras vid uttagning till match.
• Instruktioner till laget och spelaren kan vara något mer intensiv än tidigare.
Däremot ska inte spelet styras från sidlinjen.
• Att spela taktiskt för att vinna eller ta poäng överensstämmer fortfarande inte med vår fotbollsfilosofi.
Däremot kan vi börja prata mer om försvarsspel och vara bättre organiserade än tidigare.
22