Bromöllas rapport: Ung i Bromölla (pdf, 792 kb) - Ungdomsstyrelsen

svaren i de öppna frågor vars svar finns som inledning till varje område i redovisningen. Ett
par udda exempel är: allt, inget, vet inte. Det är vidare 63.5 % av gymnasieungdomarna som
anser att det är viktigt att beslutsfattare och ungdomar träffas och diskuterar, motsvarande
siffra för grundskoleungdomarna är 49.7 %. En liten lustighet i sammanhanget är att det
endast är cirka 30 % av ungdomarna som personligen vill träffa beslutsfattare i kommunen.
Att vilja träffa politiker innebär att man måste engagera sig själv. Här råder alltså någon form
av diskrepans i deras svar, mellan vad som är viktigt och kanske vad man själv är beredd att
offra. Detta kan återigen vara en indikation som visar att även om man inser nödvändigheten
av att ungdomar och politiker träffas, så slår ointresset eller annat över i att man inte själv vill.
Det blir spekulativt att föreslå att detta är ett utslag av osäkerhet, men det är möjligt att
ointresset i fråga om politik och samhällsfrågor bottnar i en känsla av okunskap och att den
därmed är förbunden med en känsla av oförmåga att handla i förhållande till sådana frågor. På
samma gång ger ungdomarna uttryck för förnuft genom att de inser att det vore bra om
ungdomar och politiker möttes för diskussioner, och alltså ser man positivt på det.
Det är 50,3 % gymnasieungdomar respektive 44 % av grundskoleungdomarna som svarat
negativt vad gäller frågan om att vara med och påverka frågor i kommunen. Dessa ger
följande skäl till varför de inte vill vara med:
Diagram 3. Anledning till ”vill inte vara med och påverka frågor som rör kommunen” (%).
Jag kan för lite om hur jag ska göra
Jag är inte tillräckligt intresserad
Jag har inte tid
Jag tror inte det spelar någon roll, de som bestämmer
lyssnar nog inte i alla fall
Jag är på väg att flytta från kommunen
Annat
0 5 10 15 20 25 30
Gymnasiet Grundskolan
Det skäl som är noterbart högst och som är svaret från cirka en fjärdedel av
gymnasieungdomarna respektive cirka en femtedel av grundskoleungdomarna, är att man
anser sig sakna intresse för att syssla med frågor som rör kommunen. En relativt stor del anser
också att de kan för lite för att vara med och påverka, och andra att man inte anser sig ha tid
till det. Direkt riktat till dem som bestämmer i kommunen är synpunkten, att det inte spelar
någon roll om man vill eller inte vill påverka kommunrelaterade frågor, eftersom de som
bestämmer nog ändå inte lyssnar.
Direkt kopplat till detta är frågan om i vad mån ungdomarna själva tycker att de har möjlighet
att föra fram sin åsikt till dem som bestämmer i kommunen.
14