Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Schack förgyller livet!<br />
Du håller just nu i det sista<br />
numret av Tidskrift för Schack i<br />
sin nuvarande utformning. Nästa<br />
nummer blir historiskt: den första<br />
medlemstidningen för <strong>Sveriges</strong><br />
<strong>Schackförbund</strong> någon sin. Styrelsen<br />
och majoriteten av distrikten<br />
hoppas att det skall bli ett lyft för<br />
Schacksverige. Jag tror att det blir<br />
det.<br />
Schackfyran rullar på och i år kommer<br />
tjugotalet distrikt att vara med. Vi kommer snart<br />
att kunna nå vår vision att hela Sverige deltar i<br />
Schackfyran! På lång sikt tror jag att det har<br />
oerhört positiva verkningar för schacket. Alla<br />
dessa barn blir själva vuxna en dag och om de<br />
bär på en positiv bild av schack så kommer fler<br />
beslut på alla nivåer i samhället att gå i schackets<br />
riktning. Det är därför mycket viktigt att alla vi<br />
som är engagerade i Schackfyran ser till att hålla<br />
rätt fokus. ”Alla skall vara med” och ”Rent spel”<br />
gäller över hela linjen.<br />
Låt oss nu tänka oss att schacket får en mer<br />
framträdande position i vårt samhälle i framtiden.<br />
Är det bra i sig? Jag har under många år samlat<br />
information om schackets positiva verkningar på<br />
människan. Låt mig lite svepande dela med mig<br />
av vad jag har läst och hört:<br />
● En ledare som en gång i veckan hade<br />
schackundervisning för barn med olika typer av<br />
psykiska handikapp fick höra av personalen att<br />
barnen var som mest fokuserade när han kom till<br />
deras skola.<br />
● Pensionärer som regelbundet spelar schack är<br />
mer vitala och lever därmed längre.<br />
● Barn som får sju timmar matematik per vecka<br />
presterar sämre i ämnet än barn som får fem<br />
timmar matte och två timmar schack.<br />
● Barn som får sju timmar språk per vecka<br />
presterar sämre i språkförståelse än barn som får<br />
fem timmar språk och två timmar schack.<br />
● Gymnasister som spelar schack<br />
visar bättre resultat i kreativitet och<br />
förmåga att ta fram relevanta idéer<br />
än gymnasister som inte spelar<br />
schack.<br />
Jag tycker att det är lite märkligt att<br />
ingen liknande studie har gjorts på<br />
vuxna. Jag är säker på att man skulle<br />
komma fram till samma sak. Jag<br />
kan säga att jag ännu inte stött på en<br />
aktiv hobbyschackspelare som har<br />
gått in i väggen. Kanske har ett rejält långparti i<br />
veckan en rehabiliterande effekt på den stressade<br />
tjugohundratalsmänniskan? Jag är inte förvånad<br />
över den ständiga ström av positiva rapporter som<br />
strömmar in. Det finns ju nästan ingen intellektuell<br />
verksamhet som kräver så mycket av hjärnan som<br />
schacket. Den totala aktivering som sker verkar<br />
helt enkelt vara bra för mig/oss.<br />
Jag påstår inte att schack är det enda sättet att<br />
vässa hjärnan, men det funkar!<br />
Jag meddelade valberedningen i november att jag<br />
gärna ser att någon annan tar över stafettpinnen<br />
efter mig. Två år som ordförande kan verka kort i<br />
somligas ögon, men jag tycker att jag har fått stort<br />
genomslag för mina idéer på kort tid, och jag ser<br />
inte att det återstår så många goda förändringar att<br />
göra. Då är det bättre att det kommer någon som<br />
ser vad jag inte ser. Jag har också meddelat att jag<br />
gärna medverkar till att vi får en smidig övergång<br />
och att jag är beredd att vara kvar i styrelsen under<br />
ytterligare en tvåårsperiod om kongressen och<br />
nästa ordförandekandidat så önskar.<br />
Jag gick med i min första schackklubb i januari<br />
1979 – ett fantastiskt ögonblick som jag aldrig<br />
glömmer. Trettio fina år har jag haft. Jag hoppas<br />
att fler får möjligheten att förgylla sina liv med<br />
vårt fina spel!<br />
Ari Ziegler, ordförande SSF<br />
TfS 8/<strong>2008</strong> 3