Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
sånt och inga städer med brungrå dimma kring. Fint och trevligt (både i sig och <strong>som</strong> oväxling).<br />
Skumpetiskump (men skön bil och en mycket duktig förare).<br />
Efter en stund kom vi fram till en skola (<strong>som</strong><br />
med stor sannolikhet hade ett namn, vilket<br />
står uppskrivet på ett papper tillsammans med<br />
namn på de ansvariga lärarna och sånt (fast<br />
det pappret har jag självklart inte här). På den<br />
skolan dök fyra svenska lärarinnor (finklädda<br />
dessutom (dom hade finklätts av kvinnorna i<br />
skolan), fast en av dom (yngre än de andra)<br />
var fritidspedagog och inte lärare). Lite<br />
förvånande efter<strong>som</strong> iaf jag inte hade minsta<br />
aning om att dom skulle dyka upp (dom kom<br />
fför övrigt från Strängnäs där dom i 10 års tid<br />
skickat stålarna från operation dagsverke till<br />
det här projektet). Även denna skola var<br />
väldigt fin, med fina hus och målat och gjort<br />
med. Vi åt lunch där (ordet ”bas” <strong>som</strong> ju är<br />
extremt användbart så fort man blir bjuden på<br />
mat betyder för något i stil med ”det räcker<br />
nu”, och används of<strong>tas</strong>t med ett ”tack” efteråt (och tack hette nåt i stil med ”abar” eller så på gujarati (<strong>som</strong><br />
dom pratar i den delstaten) och ”shugeria” eller nåt liknande (kommer inte ihåg riktigt) på hindi (annat<br />
användbart ord (eller två ord snarare) är ”obla pani” <strong>som</strong> betyder kokat vatten (också på hindi))), i ett litet<br />
rum, och kollade i klassrummen och så och gick omkring lite och tittade och fick lite saker beskrivna och<br />
berättade av lärarinnorna. Dessutom fick jag nån att umgås med när jag knatade iväg för att ta en cigg<br />
(ville inte göra det så barnen såg det, är ingen alls bra idé att de främmande västerlänningarna gör det<br />
tycker jag) efter<strong>som</strong> fritidspedagogen också var rykare.<br />
Så småningom lämnade vi den skolan för att tillsammans med<br />
lärarinnorna fara iväg på de små vägarna igen och ta oss längre<br />
bort från världen och så småningom fram till ännu en skola.<br />
Denna skola var lika fin den (alla skolorna är det verkar det <strong>som</strong>).<br />
Vid den här skolan var det massor med folk. Visade sig att det var<br />
deras föräldradag (dvs, ungarnas föräldrar kom dit och dan var<br />
ägnad åt att låta ungarna visa upp sig och för att ungarna och<br />
föräldrarna skulle få umgås med varandra (skolorna är alltså<br />
internattjosan)). Dessutom fanns där vitklädda studenter från nåt<br />
universitet (Gandhi Vidjapith tror jag (det ligger nära där Bikhu och<br />
Cookie bor (Cookie har nån sorts position där)), har nåt sorts vagt<br />
minne att dom bla utbildar sig till nån sorts socialarbetare eller nåt<br />
liknande). På den här skolan placerades vi på podie (dvs, en<br />
radda stollar sattes i kanten på scenen för uppträdandena och där<br />
placerades vi så att hlea publiken skulle se oss). Att sitta på podie<br />
på det där sättet är obsalut inte något jag trivs med måste jag<br />
säga, men dom ville ha oss där och tyckte det var så speciellt<br />
med de svenskiska gästerna så, tja, bara att sitta och känna sig<br />
idiotisk då. Medan vi satt där på podiet körde dom sitt balla<br />
uppträdande med en massa ball sång och saker, och en pjäs<br />
också har jag för mig. Dom är nåt ruskigt duktiga dom där barnen.<br />
Fan<strong>tas</strong>tiskt! Efter uppträdandet var det förstås dags att dricka te<br />
efter en stund (vi han knata runt ett tag innan dess och titta på<br />
skolan och så också (ungarna hade försvunnit iväg för att äta och<br />
umgås med sina föräldrar här och där i omgivningen, men lite stundenter fanns det kvar att prata med).<br />
Den här gången var det ingen mjölk i teet, men lika mycket socker <strong>som</strong> vanligt, med resultatet att det var<br />
<strong>som</strong> att dricka varm sirap (teet smakar nästan inget te alls i det där konstiga landet). Efter teet knatade<br />
lärarinnorna och lite annat folk iväg nedför en stig ner mot floden och sa att vi skulel följa med (ingen<br />
förklarade varför vi skulle göra det, men jag och brorsan hakade förstås på för att se vad det var dom ville<br />
att vi skulle se. Väl nere vid floden fanns en stor öppen brunn (de brunnar <strong>som</strong> inte är djupa borrade<br />
brunnar är helas tiden betydligt större än svenska brunnar). Efter en stund insåg vi att brunnen hette ”The<br />
Indien 17 2000