Högskoleenhetens årsredovisning 2004 (pdf) - Internationella ...
Högskoleenhetens årsredovisning 2004 (pdf) - Internationella ...
Högskoleenhetens årsredovisning 2004 (pdf) - Internationella ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Seminarium för lärarutbildare<br />
20 oktober <strong>2004</strong><br />
Syfte: Att stimulera till ökad internationell verksamhet vid de svenska lärarutbildningarna<br />
och att visa på goda exempel och finansieringsmöjligheter.<br />
Målgrupp: Lärarutbildare och personal som arbetar med internationalisering inom lärarutbildningen<br />
på universitet och högskolor.<br />
Deltagare: 97 personer från 21 lärosäten/organisationer<br />
Medverkande: Margareta Sandewall, Åsa Petri, Jari Rusanen, Karin Granevi, Cristina Pontis,<br />
Suzanne Jenner, Cecilia Andrae, Karin Engman, IPK. Jan Anward, Linköpings universitet,<br />
Hans-Åke Öström, Utbildnings- och kulturdepartementet, Anders Bergman, Högskolan i<br />
Jönköping, Anders Eklund, Linköpings universitet och Gunilla Höjlund, Lärarhögskolan<br />
i Stockholm<br />
Program:<br />
• En internationaliserad lärarutbildning - hinder och möjligheter, Jan Anward,<br />
Professor i språk och kultur och ordförande i Nämnden för utbildningsvetenskap,<br />
Linköpings universitet<br />
• OECD:s granskning av lärarsituationen i Sverige, Hans-Åke Öström, Kansliråd,<br />
<strong>Internationella</strong> sekretariatet, Utbildnings- och kulturdepartementet<br />
• Erfarenheter av internationell verksamhet inom lärarutbildningen, Anders Bergman,<br />
Utbildningsansvarig Lärarprogrammet, Högskolan i Jönköping<br />
• Finansieringskällor – en översikt av internationella samarbetsprogram, Åsa Petri,<br />
Handläggare, IPK<br />
• Hinder och möjligheter - parallella workshops<br />
1) Lärar- och studentmobilitet,<br />
2) Europeisk kursutveckling, Inledning: Anders Eklund, Studierektor, institutionen<br />
för utbildningsvetenskap, Linköpings universitet<br />
3) Samarbete med utvecklingsländer, Inledning: Gunilla Höjlund, Universitetslektor<br />
i pedagogik, institutionen för SKL, Lärarhögskolan i Stockholm<br />
105