Högskoleenhetens årsredovisning 2004 (pdf) - Internationella ...
Högskoleenhetens årsredovisning 2004 (pdf) - Internationella ...
Högskoleenhetens årsredovisning 2004 (pdf) - Internationella ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
I magisterprogrammet deltar 20 universitet från 17 länder. Sommarkursen har haft som ambition<br />
att ge studenterna insikt i hur folkhälsonutritionsfrågor hanteras inom EU.<br />
EU:s struktur, beslutsprocessen, Europeiska kommissionens olika direktorat och enheter<br />
som hanterar folkhälsonutritionsfrågor presenteras. En viktig del är också att visa studenterna<br />
på karriärvägar inom EU och WHO, hur man söker medel från kommissionens olika<br />
direktorat och hur lobbying bedrivs.<br />
Agneta Yngve vid Karolinska institutet menar att de medel som beviljats genom intensivprogrammet<br />
har varit ett bra tillskott som har kunnat betala för alla studenters boende<br />
och en del lärares resa och uppehälle. IP-medlen har också möjliggjort en längre kurs än vad<br />
som är möjligt när studenterna själva måste betala för sitt boende.<br />
Tidpunkten för en sommarkurs är en utmaning när representanter för kommissionen,<br />
studenter och lärare från ett antal länder ska medverka. Karolinska institutet har enligt Agneta<br />
Yngve haft fördelen av att långt i förväg veta var sommarkurserna kommer att hållas.<br />
Därmed har partneruniversiteten varit förberedda på sitt värdskap i god tid.<br />
Varje år har processen med att planera och genomföra en Summer School varit mödosam<br />
men på ett professionellt och personligt plan väldigt givande, säger Agneta Yngve.<br />
– Möjligheten att få IP-medel underlättade våra liv i tre år, medan livet efter IP blev<br />
kärvare vad gäller genomförandet av EU Basics-kursen. Vår kurs har väckt uppmärksamhet<br />
långt utanför Europas gränser, vi har haft kursdeltagare från alla världsdelar vid det här<br />
laget. Att forma morgondagens ledare på Europanivå inom vårt verksamhetsområde är en<br />
stor och viktig uppgift.<br />
IAESTE: praktik<br />
Holmen Paper Hallsta i Hallstavik har tagit emot IAESTE-praktikanter sedan IAESTE<br />
bildades 1948. Flera tusen utländska praktikanter har fått möjlighet att fortsätta sina studier<br />
genom att under sommarlovet jobba på pappersbruket i Hallstavik.<br />
Ett utdrag ur kapitlet om praktikanter i boken En fackförening, Ett samhälle, En fabrik<br />
ger en tidig bild av praktikverksamheten vid Holmen Paper.<br />
”Omkring 1950 började Holmens Bruk att köra åretruntdrift, d v s utan semesterstopp,<br />
vilket medförde att det fordrades extra arbetskraft. Detta löstes med hjälp av praktikanter<br />
– studerande ungdomar som arbetade på sommarlovet för att få praktisk erfarenhet och<br />
för att tjäna pengar till fortsatta studier”. Medan andra industrier använde sig av svenska<br />
praktikanter hade Holmens Bruk nästan enbart utländska. Sommaren 1962 hade fabriken<br />
ca 200 praktikanter från 20 nationer. Verksamheten var ett led i studentutbyten förmedlade<br />
av en internationell organisation. Säkerligen fick de ordinarie arbetarna ta på sig en<br />
extra arbetsbörda på grund av ovana medarbetare och genom de svårigheter som språkförbistringen<br />
medförde, men i stort sett var stämningen god mellan praktikanterna och de<br />
ordinarie arbetarna...”<br />
En av företagets praktikanter från tiden när verksamheten nyligen hade startat, Helmut<br />
89