Kelderashgruppens historia och kulturarv i Sverige - Minoritet

NN: Han har nog lärt sig det där själv, (…) jag vet att han var den enda i zigenarlägret
som kunde läsa tågtabellen.
MD: Ja det stämmer.
NN: Ja och då, när de skulle åka med tåg frågade de alltid honom: - NN, när går
tågen? Ja så läste han i tågtabellerna, så visste han när tåget gick och han kunde också
läsa i katalogen, för de hittade restauranger där de skulle gå och förtenna och han
kunde hitta precis fast han inte kunde läsa. Så jag undrar hur han har kunnat klara av
detta av alltså. Det var…
ADT: Men du vet att min svärfar kan alla jordens telefonnummer, riksnummer.
NN: Ja han har ett bra komihåg, jag vet det.
ADT: Jag vet inte, det kan ha nånting att göra med att de systematiskt lär sig
nån sifferkombination eller nåt som de gör att de
NN: Ja men, så romerna kunde räkna på de här
ADT: knogarna
NN: de här var ju tio, tjugo, tretti, fyrtio som kunde komma upp till hundra.
MD: Min pappa har berättat om sin pappa och hans farbröder och hans
mostrar, eller faster blir det, han sa att de var alla kunniga att läsa. De var
kloka.
NN: Ja alltså romer, när jag går och föreläser, så säger jag att
MD: det var bara NN, han tyckte att han var inte så där duktig.
NN: Han kunde inte läsa men han var duktig att förtenna
MD: Ja, förtenna ja.
NN: Men jag brukar säga på mina föreläsningar att vi romer behöver faktiskt inte gå i
skolan, vi är skolpedagoger utan skola. Vi kan allt möjligt, vi kan både räkna och läsa
i vår fantasi och vår musik är ju den bästa som finns alltså. Vi behöver inte läsa noter
eller nånting och vi kan göra en sång på en halvtimme och alla våra sånger handlar
om vardagen, om vad som har hänt. Och det är mycket, musiken är mycket fantastisk
hos oss romer faktiskt.
ADT: Men om man har en musikalisk sida, då har man också väldigt lätt för
språk, kunde dina släktingar många olika språk?
NN: Ja det kunde de. Alla kunde olika språk, ja och farfar kunde till och med
arabiska, eftersom man hämtade hästar från Arabien. Men jag vet de kunde ryska, de
kunde italienska, de kunde tyska mycket för att de var i de här länderna och ryska det
kunde alla men efter att de var i de här länderna och köpte saker och ting och sålde
också
ADT: plus finska då som du sa
NN: finska kunde de också. Men sen var det så här i Sverige att från 1914 till 1954
var det totalförbjudet att romer fick komma in till Sverige. Och vi då som var här i
Sverige, farfar och hans bröder och deras barn, de vågade inte resa längre till andra
länder för att hämta in material, varken till tivolit eller köpa hästar eller sånt material,
för att då skulle de aldrig få komma tillbaks igen. De hade ju inga id-kort, de hade
inga pass. Det var inget som visade på att de bodde här i Sverige, så de vågade inte
resa. Utan först 1954 och då bodde vi här i [ortsnamn].
(…)
ADT: Men många gånger så har jag hört att när de ville skvallra med varandra
så bytte de språk i lägret, så att inte barnen skulle förstå
NN: Ja men då pratade de ryska eller finska så vi förstod ingenting.
ADT: …Har du gått i skolan, NN?
NN: Aldrig. Jag har sett skolan när mina barn började i skolan.
ADT: Aldrig.
18