Jens Regner - Institutet för Kvalitetsutveckling, SIQ

More documents

Recommendations

Info

Exempel från skola VAD! VEM! NÄR! PLAN! Xxxx xxx xxxx xxxx! PROBLEM! Xxxx xxx xxxx xxxx xxx xxx xxx xxxx xxxx! Standardisera! Studera resultatet! Planera för ständiga förbättringar! S A D Definiera systemet! P Analysera! nuläget! Pröva en förbättringsåtgärd! Utred orsaker till problem! VAD! VEM! NÄR! TEORI!
Obalans i förbättringshjulet ? I teorin… A S P D I verkligheten… D S A P A S P D S A D P
Page 1 and 2: C. Resultatinriktat förbättringsa
Page 3 and 4: Kommunikation
Page 5 and 6: Vem skulle du satsa på i VM? Adam
Page 7 and 8: Robust process = Skapar stabila, ko
Page 9 and 10: Kompetens KOMPETENS - förmåga och
Page 11 and 12: Klass 9A Engagerat ledarskap och HU
Page 13 and 14: Timglasmodellen Problem Alla tänkb
Page 15 and 16: Förbättringshjulet Inför och spr
Page 17 and 18: Den värdeskapande processen? Op 1
Page 19 and 20: Reducera antalet problem Tillfälli
Page 21 and 22: Förbättringsarbete Definiera och
Page 23 and 24: Spridningsdiagram
Page 25 and 26: Sambandsdiagram
Page 27 and 28: Exempel från skola i USA
Page 31 and 32: Paretodiagram
Page 35: Prioritera lösningar Hög effekt L
Page 39 and 40: Förbättringsprocessen!
Page 41: Tack så mycket ! och lycka till…

Jens Regner - Institutet för Kvalitetsutveckling, SIQ

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?