Utbildningsmodul Migrationsdomstolarna - Svenska Röda Korset

Kunskap om och lyhördhet för traumas effekter• Medvetenhet om svårigheter för traumatiserade sökande att berättakronologiskt, detaljerat och sammanhängande; svårigheter att sammanfattaoch fokusera.• Kunskap om post-traumatiskt stressyndrom.För mer information och hänvisningar se t.ex.: UNHCR:s riktlinjer omkönsrelaterad förföljelse, 2002, para. II.B.9-19; UNHCR, ”Conducting theinterview”, handout no. 5, i UNHCR:s utbildningsmaterial om genus ochasyl, modul 2, 2005; “Interviewing applicants for refugee status”, i UNHCR:sutbildningsmaterial modul R2D4, 1995; UNHCR, ”Gender Sensitivity& Procedural Issues in the Context of Refugee Status Determination andDurable Solutions –A Checklist”, i UNHCR:s utbildningsmaterial om genusoch asyl, modul 1 och 2, 2005; UNHCR, ”Interviewing applicants who havesuffered trauma”, handout 6, i UNHCR:s utbildningsmaterial om genusoch asyl, modul 2, 2005; UNHCR, ”Barriers to communication”, handout7, i UNHCR:s utbildningsmaterial om genus och asyl, 2005, modul 2;Migrationsverket, Utlänningshandboken, kap. 40.1-2, 2009, s. 4-8; Bexelius,Asylrätt, kön och politik, 2008, s.90-100; Franzén, Elsie C. Att bryta upp ochbyta land. Natur och Kultur, Falun, 2001; Angel, Birgitta och Hjern, Anders.Att möta flyktingar. 2.a upplagan. Studentlitteratur, Lund, 2004.Samtalsmetodik• Vikten av förhållningssättet under intervjun; vikten av att undvika endömande och kritisk attityd; sättet att angripa eventuella motstridigheteri asylberättelsen; val av frågor; intervjumetod.För mer information och hänvisningar se t.ex.: UNHCR:s riktlinjer omkönsrelaterad förföljelse, 2002, para.II.B.9-19; UNHCR, ”Conducting theinterview”, handout no. 5, i UNHCR:s utbildningsmaterial om genus ochasyl, modul 2, 2005; “Interviewing applicants for refugee status”, i UNHCR:sutbildningsmaterial modul R2D4, 1995; UNHCR, ”Gender Sensitivity& Procedural Issues in the Context of Refugee Status Determination andDurable Solutions –A Checklist”, i UNHCR:s utbildningsmaterial om genusoch asyl, modul 1 och 2, 2005; UNHCR, ”Interviewing applicants who havesuffered trauma”, handout 6, i UNHCR:s utbildningsmaterial om genusoch asyl, modul 2, 2005; UNHCR, ”Barriers to communication”, handout7, i UNHCR:s utbildningsmaterial om genus och asyl, modul 2, 2005;Migrationsverket, Utlänningshandboken, kap. 40.1-2, 2009, s. 4-7; Bexelius,Asylrätt, kön och politik, 2008, s. 90-100; Zamacona Aguirre, Riktlinjer förutredning och bedömning av kvinnors skyddsbehov – Ett fungerande verktyg?,2008, s. 50-52.17