En lek med siffor, tal och andra klurigheter

Om utställningen– anna Ri bbingLusten att upptäcka och hitta en egen ingång till matematikens spän -nande och magiska värld är en av utgångspunkterna för denna ut ställning.Matematiken påverkar oss vare sig vi är medvetna om det ellerinte. Hur skulle världen se ut om matematiken inte fanns? Sneda hus,banker som ger ut för mycket pengar och med en klocklös värld vetman varken när skolan börjar eller när bussen kommer!I utställningen tittar vi på siffror, tal, figurer, former, mönster, räkningoch många andra klurigheter. Genom att leka med matte, mäta ochundersöka, utforska saker i förhållande till sig själv och andra, skapaegna mönster och lösa problem får man uppleva matematik och hittaen egen ingång till matematikens magiska värld!VisningUtställningen fungerar helt på egen hand då meningen är att barn enska titta, upptäcka och prova olika saker själva. Vill man ha en start därman samlas för att komma igång och/eller några samlings punkter i utställningenföljer här några förslag.1. Siffror och talBörja med att samlas framför rubriken Mattemagi och hålet med drap -eri et. Fråga barnen om vad matematik är. Berätta utifrån svaren attdet kan vara så mycket, vilket de också kommer att se i utställningen.Därefter får barnen titta på bilder, öppna luckor och leta efter siffrorrunt denna sida av skärmen. För att komma till andrasidan och leta efter fler siffror och större tal får manantingen gå runt skärmen eller krypa igenom hålet.6