2012 à rshögtiden Högtidsskrift - Umeå universitet

Mogens Niss är dansk och föddes 1944.Han studerade matematik vid KöpenhamnsUniversitet och blev 1968 cand.scient. i matematik med en avhandlingom topologiska mått. Efter fyraår vid Köpenhamns Universitet ochett år vid Danish Engineering Academyhar han alltsedan 1972 varitknuten till Roskilde Universitet. Hanblev professor i matematik och matematikdidaktik1993. Åren 2006–2011var han föreståndare för matematikochfysikavdelningen (IMFUFA) vidinstitutionen för natur, system ochmodeller. Mogens Niss är eller harvarit medlem i en lång rad nationellaoch internationella grupper, blandannat PISA:s expertgrupp för matematikämnetoch styrelsen för svenskaNationellt centrum för matematikutbildning.Han var generalsekreterarei den exekutiva kommittén för InternationalCommission on MathematicalInstruction 1991–1998. Niss är enflitigt anlitad konferenstalare i Danmarkoch i andra länder. Han mottogår 2003 Dannebrogorden för sinavetenskapliga insatser.Mogens NissFilosofie hedersdoktor vid teknisk-naturvetenskapliga fakulteten 2012Professor Mogens Niss vid Roskilde Universitet i Danmark är enav världens mest erkända forskare inom området matematikdidaktik.Hans forskning spänner över många olika delområden:tillämpningar och modellering i matematikundervisning, bedömning,matematikdidaktik som en vetenskaplig disciplin samt matematiskakompetenser i undervisning och lärande, för att nämnanågra.Han har publicerat cirka hundrafemtio vetenskapliga artiklar ochmer än tolv böcker som haft ett mycket starkt genomslag i detmatematikdidaktiska forskningssamfundet. Mogens Niss har dessutomvarit mycket drivande när det gäller utveckling av skolmatematikeni Danmark.Mogens Niss kontakter med den matematikdidaktiska forskargruppenvid Umeå universitet sträcker sig tillbaka till 1994 då denmatematikdidaktiska forskningsverksamheten vid Umeå universitetinitierades. I sammanhanget kontaktades Mogens Niss förråd, vägledning och för att garantera den vetenskapliga kvaliteten.Mogens Niss har sedan dess återkommit till Umeå som föreläsare,handledare, kursledare och rådgivare. Han har också varit ettstarkt stöd för Umeå forskningscentrum för matematik didaktik,UFM, som inrättades 2006.Han villutvecklamatematikeni skolan9