Prizma 8

''Çok sık kullanılan
söyleyiş biçimlerini
kendi kendinize 8-10 defa
tekrar ederseniz bir daha
hiç unutmazsınız. , ,
'Ş'HiçbirÛyabancıÛdiliÛsokaktaÛöğrendiğimÛJaponcaÛkadarÛrahatÛ
veÛ kusursuzÛkonuşamıyorum.Û BugünÛ neredeyseÛ anadilimÛ
İsveççeÛkadarÛkolaylıklaÛkonuştuğumÛJaponcayıÛbirÛyıÛ1ðÛiçinde,Û
sokaktakiÛinsanlardanÛöğrendim.Û
Okurken biçime dikkat edilmeli
DünyadakiÛbütünÛdillerÛarasındaÛfarklardanÛçokÛbenzerliklerÛ
olduğunuÛsavunanÛKjellinÛ'eÛgöre,ÛyeniĤÛöğrenilenÛdilinÛmelodisiniÛkavramanınqÛapayrıÛbirÛönemiÛvar.Û
OkuńnanÛİsveççeÛmetinlerdeÛiçeriğeÛdeğil,ÛbiçimeÛdikkatÛedilmesiniÛöneriyorÛKjellin.Û
"ÇeşitliÛsöyleyişÛbiçimlerineÛçokÛdikkatÛedin.ÛÖzellikleÛçokÛ
sıkÛkullanılanÛsöyleyişÛbiçimleriniÛdiğerÛyazılanlaraÛgeçmedenÛ
önceÛkendiÛkendinizeÛ8-1ÛOµÛdefaÛtekrarÛedersenizÛbirÛdahaÛhiçÛ
unutmazsınız.ÛBeyninÛyeniÛbirÛbilgiyiÛkalıcıÛhaleÛgetirmesiÛiçinÛ
10-15ÛdakikaÛyeterlidir".Û
LisanÛkurslardaÛöğrenilmez,ÛsokaktaÛöğrenilir.ÛTelaffuzunu,Û
yaniÛritminiÛiyiÛkavradığınızÛdilinÛgramatiğiniÛdeÛçokÛkolayÛveÛ
kısaÛ yoldanÛöğrenirsiniz"Û diyenÛ Kjellin,Û okuldaÛ öğrendiğiÛ
AlmancaÛ veÛ Fransızca'nınÛ hiçbirÛzamanÛ yeterliÛ düzeyeÛ
ulaşamadığınıÛsöylüyor.Û İngilizcesiÛ iĤseÛancakÛyıllarÛsürenÛ
üniversiteÛöğrenimindenÛsonraÛiyiÛdenebilecekÛbirÛseviyeyeÛ
ulaşmış.Û
Japonya'daÛ bulunduğuqÛ yıllardaÛ gelenekselÛ dilÛ ogrenmeÛ
metodlarınaÛ boşvermişÛ KĆjellin.Û DoğrudanÛ sokağaÛ çıkmış.Û
ÖnceÛ Japonca'nınÛ melodisiniÛ kavrayabilmekÛ içinÛ
konuşulanlarıÛdinlemişÛbolÛbol,ÛsonraÛdaÛiyiÛkötüÛdemedenÛ
konuşmayaÛbaşlamış.ÛHerkesle,ÛherÛkonuda,ÛkelimeÛdağarcığıÛ
yettiğiÛkadar.Û..ÛKonuştukçaÛgelişmişÛJaponcası.ÛÖyleÛki,ÛbirÛ
yılÛsonraÛartıkÛanadiliÛİsveççeÛkadarÛrahatÛkonuşmayaÛbaşlamışÛ
buÛdili.Û
Anadili çok önemli
"İnsanınÛ kendiÛanadiliniÛ iyiÛ bilmesi,Û yabancıÛ birÛ dilÛ
öğrenmesiniÛçokÛkolaylaştırıyor.ÛA}nadilinÛdışındaÛbilinenÛdiğerÛ
yabancıÛdillerÛdeÛyeniÛbirÛdilÛöğrenmeyeÛçokÛyardımcıÛoluyor.Û
DiyelimÛkiÛİsveççeÛöğreniyorsunuz;ÛanadilinizinÛyanındaÛbirÛ
deÛAúlmancaÛbiliyorsanızÛİsveççeyiÛöğrenmenizÛçokÛdahaÛkolayÛ
olacaktır.ÛÇünküÛikiÛdilÛaf·µasındaÛbenzerliklerÛbulacaksınız."Û
Doğru ritm = Doğru gramatik
"ŚİsveçÛ'teÛgöçmenlerÛiçinÛdüzenlenenÛİsveççeÛ kurslarıÛbuÛ
konudaÛçokÛyetersiz.ÛBuÛkurslardaÛtelaffuqza,Û yaniÛdilinÛrit­ō
mineÛhiçÛönemÛverilmiyorÛveÛinsanlarÛİsveççeyiÛdahaÛbaştanÛ
yanlışÛöğreniyorlar.ÛBuÛkadarÛküçümsenenÛritmÛsorunuÛdiliÛ
öğrenmeninÛtemelÛtaşlarındanÛbiriÛaslında.Û
İsveççeyiÛdahaÛbaşındanÛdoğruÛritmleÛöğrenenÛöğrencilerÛ
cümleÛiçindekiÛkelimeÛdizimleriniÛdeÛçokÛdahaÛkolayÛveÛçabukÛ
öğreniyorlar.ÛDoğruÛritmÛveÛtelaffuzunÛardındanÛdoğruÛgrama­ō
tikÛgeliyor."Û
G®öçmenlerinÛ İsveççeyiÛ öğrenirkenÛ yaptıklarıÛ hatalarınÛ
başındaÛişitmıeÛduyularınıÛkuńllanmamalaıœınınÛgeldiğiniÛsöyleyenÛ
OlleÛ Kjellin,Û İsveççeÛ ileÛ boğuşanÛherkeseÛ hiçÛzamanÛ
kaybetmedenÛbolÛbolÛİsveççeÛyayınÛyapanÛradyo-televizyonÛ
programlarınıÛveÛsokaktakiÛinsanlarıÛdinlemeleriniÛöneriyor.Û
''İnsanın anadilini iyi
bilmesi yabancı dil
öğrenmeyi çok
kolaylaştırıyor. Ana dilin
dışında öğrenilen diğer
yabancı diller de yeni bir
dil öğrenmeye
çok yardımcı oluyor."
SözümüzÛ İsveççesininÛ yeterliÛolmamasındanÛ dolayıÛ
konuşmaktanÛ utananlara:{Û SokağaÛçıkın,Û hayatınÛiçine,Û
İsveçlilerinÛyaÛdaÛsizinÛdiliniziÛbilmeyenÛdiğerÛyabancılarınÛ
arasınaÛkarışıpÛİsveççeniziÛgeliştirin.Û
AnlamazlarsaÛ birÛdahaÛ anlatın,Û yineÛ anlamazlarsaÛ yineÛ
anlatın.ÛUnutmaymÛkiÛhiçÛkimseÛyabancıÛbirÛdiliÛmükemmelÛ
konuşamaz.ÛİsveççeyiÛsizdenÛdahaÛiyiÛbildiğiniÛdüşünerekÛsizinÛ
konuşmanızıÛküçümseyip,ÛsizinleÛalayÛedenlerinÛcesaretiniziÛ
kırmasınaÛ izinÛ vermeyin.Û HiçbirÛ dilÛkullanılmadan,Û
konuşmadanÛgelişmez.Û