07.06.2013 Views

öğrenme psikolojisi ders notları - KPSS EĞİTİM MERKEZİ

öğrenme psikolojisi ders notları - KPSS EĞİTİM MERKEZİ

öğrenme psikolojisi ders notları - KPSS EĞİTİM MERKEZİ

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

DAVRANġCI<br />

ÇAĞRIġIMCI<br />

BAĞSAL<br />

KURAMLAR<br />

BĠLĠġSEL<br />

KURAMLAR<br />

BĠLĠġSEL<br />

AĞIRLIKLI<br />

DAVRANIġCI<br />

KURAMLAR<br />

ĠNSANCIL<br />

DUYUSAL<br />

KURAMLAR<br />

BEYĠN TEMELLĠ<br />

ÖĞRENME<br />

KURAM<br />

ÖĞRENME KURAMLARI<br />

1-Klasik KoĢullanma-Tepkisel-------------ĠVAN PAVLOV<br />

2-Edimsel KoĢullanma-Operant-----------SKĠNNER<br />

3-BitiĢik kuramlar------------------------------WATSON-GUTHRĠE<br />

4-Bağ Kuramı-----------------------------------THORNDĠKE<br />

5-Sistematik DavranıĢ Kuramı-------------HULL<br />

1-Gestalt Kuramı--------------------------------Wertheimer-Köhler-Kofka<br />

2-Bilgiyi ĠĢleme Kuramı-----------------------GAGNE<br />

3-Yapılandırmacı Kuram----------------------PĠAGET-VGOTSKY<br />

1-ĠĢaret Kuramı-------------------------------TOLMAN<br />

2-Sosyal Öğrenme Kuramı ---------------BANDURA<br />

(Gözlem Yoluyla Öğrenme)<br />

1-Ġhtiyaçlar HiyerarĢisi----------------------MASLOW<br />

2-Benlik GeliĢimi------------------------------ROGERS<br />

3-Ahlak GeliĢimi-------------------------------KOHLBERG<br />

1-Nöro-Fizyolojik Kuram-------------------HEBB<br />

DAVRANIġCI KURAMIN TEMEL ĠLKELERĠ<br />

GENEL BĠLGĠ:<br />

Ġlk kurucu ve savunucu J.B. Watson. Öğrenmeyi uyarıcı-tepki arasında bağ kurulması ve<br />

pekiĢtirme yoluyla davranıĢın sürdürülmesi Ģeklinde açıklanır.<br />

DavranıĢçı kuramların;<br />

Felsefi alt yapısını; John Locke<br />

Fizyolojik alt yapısını; Ġvan Petroviç Pavlov<br />

Psikolojik alt yapısını ise; E.L. Thorndike, B.F. Skinner, Hull ve L.L Bernard<br />

1-Ġnsan ve hayvan davranıĢları benzerdir. Bundan dolayı çalıĢmalarını hayvanlar üzerinde<br />

yapmıĢlardır, insan <strong>öğrenme</strong>lerini bu çalıĢmalara dayalı olarak açıklamaya çalıĢmıĢlardır.<br />

2-Öğrenme için gözlenebilir davranıĢlar Ģarttır. Organizmanın gözlenebilir davranıĢlarında<br />

değiĢiklik olduğunda <strong>öğrenme</strong>den bahsetmek mümkündür. Bunun dıĢında kalanlar bilimsel olarak<br />

ele alınamazlar. Mesela inançlar, değerler duygu ve hisler, hayaller doğrudan gözlenemediği ve<br />

ölçülemez. Basit davranıĢların nasıl oluĢtuğu üzerinde durmuĢlardır.<br />

3-Ġnsan zihni doğuĢtan TABULA RASA dır, Yani boĢ levhadır. Sonradan bu levha yaĢantı ve<br />

deneyimlerle doldurulur. DoğuĢtan hiçbir bilgiye sahip değilizdir hepsini sonradan öğreniriz.<br />

J.LOCKE<br />

-Üzerine hiçbir Ģey yazılmamıĢ boĢ beyaz kâğıt gibidir.<br />

-Watson: Bana çocuklar getirin ben onları istediğiniz insan olarak yetiĢtireyim derken zihnin<br />

sonradan doldurulduğunu <strong>öğrenme</strong>lerin sonradan kazanıldığını vurgulamıĢtır.<br />

4-UT YAKLAġIMI olarak da bilinir. Veya BAĞSAL ÖĞRENME<br />

5-DavranıĢ öğrenilir. Önemli olan davranıĢın gözlenebilir ve ölçülebilir olmasıdır<br />

6-PekiĢtireç davranıĢı kuvvetlendirir, dıĢtan verilen pekiĢtireç önemlidir. SAYFA 10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!