Okul Gelişim Modeli Projesi - talim terbiye dairesi müdürlüğü

More documents

Recommendations

Info

OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİBÖLÜM 6: OGEM PROJESİ KAPSAMINDA ÖĞRETİM PROGRAMINDAÖĞLENDEN SONRA OKUL OLANAKLARINA GÖRE YAPILABİLECEKETKİNLİK VE AKTİVİTELERİN ALANLARI• Resim-elişi alanı• Müzik alanı• Seramik alanı• Sportif faaliyetler alanı• Halk Oyunları ve modern dans alanı• Artık malzeme kullanımı alanı• Koleksiyonculuk alanı• Satranç alanı• Tiyatro, Drama alanı• Çevre tanıma, koruma alanı• Gazete-dergi alanı• İzcilik alanı• İlkyardım ve Sağlık alanı• Folklör alanı• Aytışma kulübü alanı• Gezi alanı• Proje alanı• Trafik uygulama alanı• Gözlem haber alanı• Ev idaresi alanı• Ülkemi Tanıyorum alanı• Kermes, eğlence fun-fair alanı18
OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ6.1 OGEM <strong>Projesi</strong> Önerilen Öğrenci Kulüpleri Ve Çalışma AlanlarıKulüp çalışmaları, görevli 2 öğretmenin koordinasyonunda çalışmalar organize edilir.Çalışmalar öğrencilerin istekleri de dikkate alınarak görevli öğretmenler ile birlikte organize edilir. Aşağıdakikulüplerin çalışmaları öneri niteliğindedir.Bilgisayar KulübüBilgisayar Kulübünde öğrenciler internet sayesinde okul ile dış dünya arasındaki bağlantılarıgörebilmelerinin sağlanması, teknolojiyi yaşamlarına amaçları doğrultusunda entegre edebilme bilgi vebecerilerinin geliştirilmesi, internet ortamında doğru araştırma yapmayı öğrenmesi, bu araştırma becerileriniileride internet sayfası tasarımı hakkında bilgi toplamak amaçlı kullanması, yaratıcı potansiyellerinin ortayaçıkması ve geliştirilmesinin sağlanması, akademik ve sosyal yaşamında faydalı programların öğrenilmesiyönünde çalışmalar gerçekleştirmektir.●●●●Bilim Fen ve Teknoloji KulübüÖğrencilerin bilim, fen ve teknoloji konularına duyarlılığını artırmalarını, projeler geliştirmelerini ve buprojeleri sunmalarını sağlamak amacıyla çalışmalar yürütmek ve kulübün yıl boyunca insan vücudu,beslenme gibi konular işlenebilirSağlıklı ve bilinçli birey olma yolunu, zamanı bilinçli kullanmayı, reklam ve ambalajın tüketime etkilerive her şeyden önce tüketici haklarını konu başlığı olarak alacak olan kulüp çalışmaları, kampanyalargerçekleştirmek (kitap, dergi v.s), hazırlanacak pano ve afişlerle de bilinçli tüketici olmayı öğrencilereaktaracaktır●●●●Çevre KulübüÖğrencilerin, çevre sorunları hakkında bilgili ve duyarlı olmaları, bu bilinci günlük yaşamlarına taşıyaraksürdürmeleri ve çevrelerine aktarmaları amacıyla çalışmalar yürütülmesi, çevre sorunlarının engellemesi veçözüme bağlanması konusunda yol gösterici projeler de geliştirecektir. İlgili sivil toplum örgütleri ile işbirliğiyapmak.19
Page 1 and 2: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİMİLL
Page 3 and 4: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ1,2.Y
Page 5 and 6: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİBÖL
Page 7 and 8: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİİLKO
Page 9 and 10: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ62 1
Page 11 and 12: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİALANL
Page 13 and 14: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ• Y
Page 17: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİBÖL
Page 21 and 22: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİGazet
Page 23 and 24: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİİzci
Page 25 and 26: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİZeka
Page 27 and 28: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ• S
Page 29 and 30: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ7.6 O
Page 33 and 34: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ33
Page 35 and 36: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ35
Page 37 and 38: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİOGEM
Page 39: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ30 16

Okul Gelişim Modeli Projesi - talim terbiye dairesi müdürlüğü

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?