Okul Gelişim Modeli Projesi - talim terbiye dairesi müdürlüğü

OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİSatranç KulübüOkulda satranç sporunun sevilmesini, yaygınlaştırılmasını sağlamak ve mantıksal düşünmeyigeliştirmek amacıyla çalışmalar yürütüp, satranç federasyonunun yıl sonunda ülke genelinde gerçekleştireceğimüsabakalara katılmak.●●●●Trafik , İlkyardım ve Sivil Savunma KulübüUlaşım insanları ve kültürleri birbirine yaklaştırır. Düzenli ve kolay yapılabilmesi için, trafiğinmutlaka planlanması ve denetlenmesi gerekir. Trafik ile ilgili sorunların çözümlenmesi için çalışmalıyız.İlkyardımın etkili ve yararlı olabilmesi için eğitim şarttır. Nerede ve ne zaman bir kaza ile karşılaşacağımızbelli olmaz. Her zaman hazırlıklı olmak gerekir. Bu nedenle evde, okulda, arabada, iş yerinde ilkyardım araçve gereçleri tam olarak hazır olmalıdır.Trafik ve İlkyardım Kulübü, trafik kazalarının önlenmesini, kurallarauyulmasının sağlanmasını, sürücü ve yayaların uyarılmasını, ilkyardımın gerekliliğinin vurgulanması ve nasılyapıldığının öğretilmesini amaç edinmiştir. Bu konuda öğrencilerle uygulamalı çalışmalar yapılacaktır.Kıbrıs Türk Milli Eğitiminin genel amaç ve ilkelerine uygun olarak öğrencilerin Atatürk ilke veinkılaplarına bağlı yurttaşlar olarak yetişmelerine destek olmak, insan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygıgösteren, sosyal sorunlara karşı duyarlı olan, toplumun yaşayabileceği deprem, sel gibi felaketler ve salgınhastalıklar karşısında görev ve sorumluluk alabilen öğrenciler olmaları noktasında kendilerini geliştirmeleri vedonanımlar kazanmalarına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla yeteneklerini geliştirebilen, bunlarıkendisini ve toplumun yararına kullanabilen, çevreyi koruma bilinciyle hareket edip, savurganlığı önleme vetutumlu olabilme konusunda duyarlı olan, toplum hizmeti yapabilme konusunda kendine güvenen gençleryetişmesine çalışılacaktır.●●●●Spor KulübüÖğrencilerin kendilerine güvenen, çabuk karar veren, verdiği kararı uygulayabilen, grup içinde çalışmaalışkanlığı kazanan ve paslaşabilen, liderlik ruhunu geliştiren, bireysel ve takım hedefleri belirleyebilen, planlıçalışma alışkanlığı kazanan bireysel farklılıklara saygı gösterebilen, verilen görevi istekle yapan vesorumluluk alan, ayrıca okul içinde düzenlenen sportif faaliyetlerin organizasyonunda ve uygulanmasındasorumluluk alan öğrenciler yetiştirebilmektir.24