Okul Gelişim Modeli Projesi - talim terbiye dairesi müdürlüğü

More documents

Recommendations

Info

OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ36
OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİOGEM PROJESİ AYRINTILARI1- KKTC GENELİNDEKİ İLKOKULLARDA TAM GÜN EĞİTİME GEÇİŞ OLARAK DA BİLİNEN "OGEM"PROJESİNE BİLİNDİĞİ GİBİ ŞEHİT ERTUĞRUL İLKOKULU,NDA PİLOT OLARAK BAŞLANMIŞTIR.2- ÖNÜMÜZDEKİ DERS YILINDA HANGİ OKULLARIMIZIN BU PROJEYE DAHİL EDİLECEĞİNİN TESBİTİİÇİN OKULLARIMIZDA UYGULANACAK BİR ANKET HAZIRLANMIŞTIR. BU ANKET ÖNÜMÜZDEKİHAFTA İTİBARI İLE OKULLARIMIZA ULAŞTIRILACAK VE EKİM AYI SONUNA GERİ DÖNÜTLERİ DEALINIP DEĞERLENDİRİLMESİ SONUÇLANDIRILACAKTIR.3- ÖNÜMÜZDEKİ DERS YILI İTİBARI İLE KAÇ TANE OKULUMUZUN PROJEYE DAHİL EDİLECEĞİKONUSUNDA ANKETLE BİRLİKTE HER BİR İLÇENİN ÖĞRENCİ SAYISININ TOPLAMA ORANIALINARAK SAYILAR TESBİT EDİLECEKTİR.4- ÖNÜMÜZDEKİ 2008 - 2009 DERS YILINDA 20 OKULUN ; 2009 - 2010 DERS YILINDA 30 OKULUN VE2010 - 2011 DERS YILINDA DA 40 OKULUN PROJEYE DAHİL EDİLMESİ ; BÖYLECE TOPLAM 90OKULLA İLKOKULLARDAKİ GEÇİŞİN BİTİRİLMESİ VE ONDAN SONRA ORTAOKUL VE LİSELERDEKİÇALIŞMAYA BAŞLANMASI ÖNGÖRÜLMEKTEDİR.5- ORTAOKUL VE LİSELERDEKİ ÇALIŞMANIN ; İLKOKULLARDA EDİNİLEN TECRÜBE İLE DAHA KOLAYOLACAĞI DÜŞÜNÜLMEKTEDİR.6- YALNIZ ANASINIF OLAN OKULLARIMIZDA OGEM UYGULAMASINA GEÇİŞ DÜŞÜNÜLMEMEKTEDİR.ANASINIF ( 5 YAŞ ) VE 4 YAŞ GRUBU ÖĞRENCİLERİN ÖĞLEDEN SONRA DAHA FAZLA UYKUYAİHTİYAÇ DUYDUKLARI DÜŞÜNÜLMEKTEDİR.7- BU BAĞLAMDA OGEM PROJESİNE KATILACAK OKULLARDA EĞER ANASINIF VEYA 4 YAŞ GRUBUÖĞRENCİ VARSA ; BUNLARIN Ö.S. PERİYODUNA BIRAKILMAMASI GEREKİR. BUNUN İÇİN DEHEM ANASINIIFI OLAN VE HEM DE TAŞIMACILIĞI OLAN OKULLARIMIZDA ANASINIF VE 4 YAŞ GRUBUÖĞRENCİLERİN EVLERİNE TAŞINMALARI GEREKECEKTİR. BU DA TAŞIMACILIK ÜCRETLERİNE EKOLARAK MALİYET GETİRECEKTİR.8- OKULLAR MALİYET SAYFASINDA SİZLERE SUNULAN MALİYET İÇİNDE MUTFAK VE EKİPMANLARI DABULUNMAKTADIR.9- MUTFAKLAR 1000 KİŞİLİK VE 500 KİŞİLİK OLARAK PROJELENDİRİLMİŞLERDİR.MUTFAKLARIN HANGİ BÖLGELERE VE KAÇ KİŞİLİK KURULACAKLARI KONUSUNDADEĞERLENDİRMEANKETLER SONUÇLANDIKTAN SONRA YAPILACAKTIR.10- MUTFAK KONUSU DEĞERLENDİRİLİRKEN OKULUN ÖĞRENCİ SAYISI, DİĞER OKULLARA YAKINLIĞIVE ÇEVRE OKULLARLA BİRLİKTE ULAŞACAĞI SAYI GÖZÖNÜNE ALINACAKTIR. YAKIN OKULLARAYİYECEĞİN TAŞINMASI ANA PRENSİP OLACAK, ANCAK GEREKLİ SAYIYA ULAŞILDIKTAN SONRABİR BAŞKA GRUP OKUL BİRBİRLERİNE OLAN YAKINLIKLARINA GÖRE37
Page 1 and 2: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİMİLL
Page 3 and 4: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ1,2.Y
Page 5 and 6: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİBÖL
Page 7 and 8: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİİLKO
Page 9 and 10: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ62 1
Page 11 and 12: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİALANL
Page 13 and 14: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ• Y
Page 19 and 20: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ6.1 O
Page 21 and 22: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİGazet
Page 23 and 24: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİİzci
Page 25 and 26: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİZeka
Page 27 and 28: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ• S
Page 29 and 30: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ7.6 O
Page 33 and 34: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ33
Page 35: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ35
Page 39: OGEM PROJESİ UYGULAMA MODELİ30 16

Okul Gelişim Modeli Projesi - talim terbiye dairesi müdürlüğü

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?