Plan mësimor i sugjeruar Planin mësimor dhe Librin e ... - Albas

Plan analitik alternativ
për lëndën e Gjuhës shqipe për klasën e tretë
Nr Linjat/nënlinjat Orët sipas
linjave
Temat për çdo orë mësimi Objektivat bazuar në program
1 Lexim 1 Erdhi koha Të lexojë rrjedhshëm e me intonacionin e duhur vjershën.
Të përshkruajë stinën e vjeshtës.
2 Shkruajmë 1 Pushimet verore Të përshkruajë me gojë e me shkrim pushimet verore.
Të shkruajë sipas rregullave të drejtshkrimit.
Unë mësoj nga të rriturit
3 Lexim 2 Dita e parë e shkollës Të lexojë rrjedhshëm tekstin. Të përshkruajë ditën e parë të shkollës.
4 Lexim 3 Dita e parë e shkollës Të ritregojë përmbajtjen duke iu përgjigjur pyetjeve.
5 Nj. Gjuhësore
1 Teksti dhe fjalia Të dallojë tekstin dhe fjalinë.
(Sintaksë)
6 Lexim 4 Të drejtat dhe detyrat e lapsave Të lexojë tregimin rrjedhshëm.
Të pasurojë fjalorin me fjalë e shprehje nga fusha e të drejtave të njeriut.
7 Shkruajmë 2 Të drejtat dhe përgjegjësitë e mia Të diskutojë për të drejtat e tij/saj duke u bazuar në Konventën e të Drejtave të fëmijëve.
8 Shkruajmë 3 Te drejtat dhe përgjegjësitë e mia Të shkruajë për të drejtat dhe përgjegjësitë në bazë të situatave të dhëna.
9 Nj.Gj. (Sintaksë) 2 Teksti dhe paragrafi Të dallojë paragrafët e një teksti të dhënë.
10 Lexim 5 Mësuesja humb bastin Të lexojë për të marrë informacion nga një gazetë.
Të tregojë brendinë e tregimit me fjalët e tij/saj.
11 Shkruajmë 4 Skeda e librit Të dallojë skedën e librit. Të plotësojë një skedë libri.
12 Lexim 6 Gjuha e nënës Të lexojë rrjedhshëm tekstin.
T’iu përgjigjet pyetjeve për të treguar se e ka kuptuar tekstin.
13 Lexim 7 Gjuha e nënës Të ritregojë tekstin e dhënë me anë të organizuesit grafik.
Të diskutojë rreth temës së ruajtjes së gjuhës së nënës.
14 Nj.Gj .(Sintaksë) 3 Fjalia dëftore e fjalia pyetëse Të dallojë fjalinë dëftore dhe pyetëse.
15 Nj.Gj (Sintaksë) 4 Fjalia dëftore e fjalia pyetëse Të përdorë si duhet shenjat e pikësimit në fund të fjalisë dëftore dhe pyetëse.
16 Lexim 8 Tregime për Jehonën e vogël Të lexojë rrjedhshëm dhe për kënaqësi tekstin. Të dallojë fjalët e reja.
17 Lexim 9 Tregime për Jehonën e vogël Të ritregojë përmbajtjen e tregimit. Të dallojë personazhet dhe cilësitë e tyre.
18 Nj.Gj.(Sintaksë) 5 Fjalia thirrmore Të dallojë fjalinë thirrmore.
19 Nj.Gj.(Sintaksë) 6 Fjalia thirrmore Të përdorë drejt shenjat e pikësimit në fund të fjalisë thirrmore.
20 Lexim jashtëklase 1 Lexim jashtëklase
21 Lexim 10 Po të qeshin të gjithë fëmijët Të lexojë rrjedhshëm vjershën. Të kuptojë mesazhin e vjershës.
22 Flasim 1 Meritojmë jetë të lumtur Të dëgjojë të tjerët dhe të marrë pjesë në diskutime. Të përshkruajë me gojë pamje të ndryshme.
23 Nj.Gj. (Drejtshkrim) 1 Shenjat e pikësimit ?! Të dallojë shenjat e pikësimit. T’i përdorë si duhet pikën, pikëpyetjen dhe pikëçuditjen.
24 Lexim 11 Unë, gjyshi dhe shtëpia jonë në pemë Të parashikojë ngjarjen në bazë të titullit.
25 Lexim 12 Unë gjyshi dhe shtëpia jonë në pemë Të tregojë përmbajtjen mbi bazën e pyetjeve.
Të tregojë për lidhjen e tij/saj me gjyshërit.