Trivnaðarkanningin - Føroya Pedagogfelag

More documents

Recommendations

Info

Mynd 10 Krevur arbeiðið, at tú tekur torførar avgerðir ? Krevur arbeiðið, at tú minnist nógv ? Krevur arbeiðið, at tú dugir væl at koma við hugskotum ? Er neyðugt at hava yvirlit yvir nógv ymiskt samstundis í arbeiðnum ? Hjálparfólk Pedagog Hjálparfólk Pedagog Hjálparfólk Pedagog Hjálparfólk Pedagog Kognitiv Krøv 4% 13% 20% 19% 16% 17% 36% 41 Granskingardepilin fyri samfelagsmenning Talva 25: Kenslulig krøv Altíð Ofta Onkuntíð Sjáldan Ongantíð/ Næstan ongantíð N= Hvussu ofta kemur tú í kensluliga torførar støður? 2% 17% 45% 30% 6% 481 Er arbeiði kensluliga tyngjandi? 3% 12% 41% 30% 14% 479 Verður tú kensluliga rørd av arbeiðinum? 1% 11% 52% 26% 10% 481 Krevur arbeiði, at tú letur vera við at siga tína hugsan? 0% 8% 36% 30% 26% 477 Krevur arbeiði, at tú goymir tínar kenslur? 1% 12% 38% 24% 25% 479 39% 41% 43% 34% 46% 44% 54% 48% 53% 43% 38% 38% 19% 24% 33% 7% 3% 11% 2% 0% 10% 1% 0% 7% 4% 13% 10% 5% 1% 4% 1% 2% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Altíð Ofta Onkuntíð Sjáldan Ongantíð
Mynd 11 42 Granskingardepilin fyri samfelagsmenning Vit síggja, at umleið ein fimtingur av starvsfólkunum á dagstovnum halda seg altíð ella ofta koma í kensluliga torførar støður. 15 % meta arbeiðið altíð ella ofta vera kensluliga tyngjandi, 12% meta, at tey verða altíð ella ofta kensluliga rørd av arbeiðinum, 8% meta, at tey altíð ella ofta lata vera við at siga sína hugsan, og 13% meta, at arbeiðið altíð ella ofta krevur, at tey goyma teirra kenslur. Krevur arbeiðið, at tú goymir tínar kenslur ? Krevur arbeiðið, at tú letur vera við at siga tína hugsan ? Verður tú kensluliga rørd/ur av arbeiðnum ? Er arbeiðið kensluliga tyngjandi ? Hvussu ofta kemur tú í kensluligar torrførar støður ? Hjálparfólk 1% 11% Pedagog 1% 13% Hjálparfólk 0% 10% Pedagog 1% 6% Hjálparfólk 0% 9% Pedagog 0% 12% Hjálparfólk 2% 9% Pedagog Hjálparfólk 1% 10% Pedagog Kenslulig Krøv 4% 2% 15% 26% 34% 33% 38% 35% 39% 43% 49% 56% 49% 53% 26% 27% 33% 37% 22% 41% 30% 23% 23% 28% 21% 26% 25% 18% 18% 12% 8% 8% 10% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Altíð Ofta Onkuntíð Sjáldan Ongantíð 2%
Page 1 and 2: Um arbeiðsrit: Starvsfólk á dags
Page 3 and 4: 2 Granskingardepilin fyri samfelags
Page 5 and 6: 1. Endamál, ástøði og framferð
Page 7 and 8: 6 Granskingardepilin fyri samfelags
Page 9 and 10: 1.2.3 Krøv 8 Granskingardepilin fy
Page 11 and 12: 10 Granskingardepilin fyri samfelag
Page 17 and 18: 2 Lýsing av pedagogiska starvinum
Page 19 and 20: 2.3 Gerandisdagurin í pedagogiska
Page 23 and 24: Tað kunna tó eisini vera onnur vi
Page 25 and 26: Tað eru eisini onnur viðurskifti
Page 33 and 34: Merkisvert er, at heili 46% av star
Page 35 and 36: 4 Krøv í arbeiðinum 4.1 Krøv og
Page 37 and 38: Mynd 8 Tvørfakligt samstarv Førle
Page 39 and 40: Mynd 9 Mást tú leypa pausur um, t
Page 41: 40 Granskingardepilin fyri samfelag
Page 45 and 46: 4.4 Samandráttur 44 Granskingardep
Page 49 and 50: Mynd 14 N=485 48 Granskingardepilin
Page 51 and 52: 6 Stuðul 6.1 Arbeiðsumhvørvið s
Page 57 and 58: 6.3 Starvsfelagar 56 Granskingardep
Page 59 and 60: 7 Samanberingar við støðuna utta
Page 65 and 66: Mynd 26 Hjálparfólk Pedagog Ávir
Page 67 and 68: 7.4 Samandráttur 66 Granskingardep
Page 71 and 72: Álit og Lógir 70 Granskingardepil
Page 73 and 74: Ískoytir 9.1 Spurnablað til starv
Page 75 and 76: 29. ”Tað góða arbeiðið” -
Page 77 and 78: Arbeiðsumhvørvið 42. Hvussu vilt
Page 79 and 80: 51. Í hvønn mun kanst tú siga, a
Page 83: 3.2 Hvussu nógv barnagarðsbørn e

Trivnaðarkanningin - Føroya Pedagogfelag

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?