Руководство к практическим занятиям по дисциплинам ...
Руководство к практическим занятиям по дисциплинам ...
Руководство к практическим занятиям по дисциплинам ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2. Изобразить в виде схемы различные виды мышечных со<strong>к</strong>ращений:<br />
одиночное, суммацию (<strong>по</strong>лную и не<strong>по</strong>лную, зубчатый и глад<strong>к</strong>ий<br />
тетанус).<br />
3. Определять силу мышц и вы<strong>по</strong>лненную работу.<br />
4. Рисовать схему динами<strong>к</strong>и соотношения изменения возбудимости<br />
с<strong>к</strong>елетной мышцы во время генерации <strong>по</strong>тенциала действия, развитие<br />
мышечного со<strong>к</strong>ращения и изменение <strong>к</strong>онцентрации ионов <strong>к</strong>альция в<br />
цитоплазме.<br />
5. Рисовать стру<strong>к</strong>туру сар<strong>к</strong>омера, а<strong>к</strong>тиновых и миозиновых нитей,<br />
тро<strong>по</strong>миозина, тро<strong>по</strong>нина и его <strong>к</strong>ом<strong>по</strong>нентов, процесс ци<strong>к</strong>лизации<br />
а<strong>к</strong>томиозиновых мости<strong>к</strong>ов.<br />
6. Рисовать схемы, объясняющие механизмы эле<strong>к</strong>тромеханичес<strong>к</strong>ого<br />
сопряжения, мышечного со<strong>к</strong>ращения и расслабления.<br />
7. Рисовать графи<strong>к</strong> зависимости силы со<strong>к</strong>ращения от длинны, и<br />
нагруз<strong>к</strong>и.<br />
8. Рассчитывать <strong>по</strong><strong>к</strong>азатели мышечного со<strong>к</strong>ращения в зависимости<br />
от частоты раздражения.<br />
9. Рисовать схему развития утомления в нервно-мышечном<br />
препарате.<br />
10. Пользоваться раздражающими и эле<strong>к</strong>троизмерительными<br />
приборами.<br />
4. Методи<strong>к</strong>а проведения занятия.<br />
1.Подготовительный этап занятия.<br />
На этом этапе необходимо сформулировать цель и задачи занятия,<br />
написать тему и цели занятия на дос<strong>к</strong>е, объяснить студентам, что они<br />
должны знать и уметь <strong>по</strong> о<strong>к</strong>ончанию занятия. У<strong>к</strong>азать студентам, что<br />
на этом занятии основное внимание и все изложение материала<br />
направлено на изучение физиологии со<strong>к</strong>ращения с<strong>к</strong>елетных мышц.<br />
50
Change language