Руководство к практическим занятиям по дисциплинам ...
Руководство к практическим занятиям по дисциплинам ...
Руководство к практическим занятиям по дисциплинам ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
соответствии с этим, необходимо объяснить студентам, что знание<br />
материала этой темы <strong>по</strong>требуется для <strong>по</strong>нимания значения роли<br />
плазматичес<strong>к</strong>ой мембраны в механизмах фун<strong>к</strong>ционирования всех<br />
<strong>к</strong>лето<strong>к</strong> организма, а особенно они важны при изучении<br />
физиологичес<strong>к</strong>их свойств и особенностей нервной, мышечной и<br />
се<strong>к</strong>реторной т<strong>к</strong>аней. Знание особенностей строения и видов<br />
транс<strong>по</strong>рта через плазматичес<strong>к</strong>ую мембрану <strong>по</strong>зволит студентам<br />
объяснить происхождение и <strong>по</strong>ддержание на должном уровне<br />
основных <strong>к</strong>онстант <strong>к</strong>лето<strong>к</strong>, механизмов действия гормонов,<br />
медиаторов и ле<strong>к</strong>арственных веществ, развитие процессов<br />
возбуждения и торможения в <strong>к</strong>лет<strong>к</strong>ах организма и вы<strong>по</strong>лнение других<br />
специфичес<strong>к</strong>их фун<strong>к</strong>ций. Все <strong>по</strong>лученные знания будут необходимы<br />
при изучении других разделов физиологии, при обучении на<br />
<strong>по</strong>следующих теоретичес<strong>к</strong>их и <strong>к</strong>линичес<strong>к</strong>их <strong>к</strong>афедрах. Следует<br />
обратить внимание студентов на то, что в настоящее время основные<br />
исследования в мире в области физиологии проводятся на <strong>к</strong>леточном,<br />
мембранном или моле<strong>к</strong>улярном уровне, что без знания этих разделов<br />
невозможно объяснить и <strong>по</strong>нять причины различных заболеваний и<br />
проводить необходимую терапию.<br />
Основную часть <strong>по</strong>дготовительного этапа занятия необходимо<br />
<strong>по</strong>святить <strong>к</strong>онтролю исходного уровня знаний студентов путем<br />
устного или тестового опроса.<br />
2. Основной этап занятия.<br />
Этот этап занятия следует <strong>по</strong>святить разбору и <strong>к</strong>орре<strong>к</strong>ции<br />
исходного уровня знания студентов, с учетом проведенного <strong>к</strong>онтроля.<br />
С этой целью ре<strong>к</strong>омендуется провести устный разбор материала <strong>по</strong><br />
основным вопросам занятия и предложить студентам написать и<br />
нарисовать основные формулы, графи<strong>к</strong>и и схемы. В процессе разбора<br />
6