Diskusija u nastavi (filozofije)

More documents

Recommendations

Info

Teorijsko utemeljenje metodičke prakse Konstruktivizam
Konstruktivistička filozofija odgoja Postmodernistička polazišta: Spoznajnoteorijski uvid • spoznaja je ograničena, nema istine u apsolutnom smislu Etički uvid • postoje različite razborite koncepcija dobroga ţivota, nema dobra u apsolutnom smislu
Page 1 and 2: Autentičan cilj nastave filozofije
Page 3 and 4: Struktura diskusije Prilagođeni K
Page 5 and 6: TEZA: Skepticizam je opravdan TEKS
Page 7 and 8: Skepticizam je opravdan Prem.1 Zna
Page 9 and 10: Filozofija i odgoj Nastava filozofi
Page 11 and 12: Filozofija i odgoj ANTIKA filozofij
Page 13 and 14: Filozofija i odgoj NOVI VIJEK ideol
Page 15: Nacionalni kurikulum “U nastavno
Page 19 and 20: Autentičan cilj nastave AUTENTIČA
Page 21 and 22: Zadaće nastave filozofije OBRAZOV
Page 23 and 24: Što je diskusija (rasprava)? Disk
Page 25 and 26: TEZA LITERATURA Planirana diskusij
Page 27 and 28: Red i uloga govornika A1 definira
Page 29 and 30: Varijanta 2 Učenici kod kuće či
Page 31: Zašto baš planirana diskusija? I

Diskusija u nastavi (filozofije)

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?