Diskusija u nastavi (filozofije)

More documents

Recommendations

Info

Skepticizam nije opravdan Što znači “znati da je p”? P je istinit (nuţan uvjet) Biti uvjeren da je p istinit (nuţan uvjet) Moći potkrijepiti istinitost p (dovoljan uvijet) Koliko potkrepe? • Potpuna (skepticizam) - Znanje u jakom smislu • Adekvatna (Hospers) - Znanje u slabom smislu Konkluzivna (potpuna) potkrepa nije moguća. Skeptički je zahtjev neutemeljen.
Filozofija i odgoj Nastava <strong>filozofije</strong> filozofija Filozofija odgoj Odgojiti osloboditi mišljenje Nastava <strong>filozofije</strong> osloboditi mišljenje
Page 1 and 2: Autentičan cilj nastave filozofije
Page 3 and 4: Struktura diskusije Prilagođeni K
Page 5 and 6: TEZA: Skepticizam je opravdan TEKS
Page 7: Skepticizam je opravdan Prem.1 Zna
Page 11 and 12: Filozofija i odgoj ANTIKA filozofij
Page 13 and 14: Filozofija i odgoj NOVI VIJEK ideol
Page 15 and 16: Nacionalni kurikulum “U nastavno
Page 17 and 18: Konstruktivistička filozofija odgo
Page 19 and 20: Autentičan cilj nastave AUTENTIČA
Page 21 and 22: Zadaće nastave filozofije OBRAZOV
Page 23 and 24: Što je diskusija (rasprava)? Disk
Page 25 and 26: TEZA LITERATURA Planirana diskusij
Page 27 and 28: Red i uloga govornika A1 definira
Page 29 and 30: Varijanta 2 Učenici kod kuće či
Page 31: Zašto baš planirana diskusija? I

Diskusija u nastavi (filozofije)

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?