Skoða/Opna - Skemman
Skoða/Opna - Skemman
Skoða/Opna - Skemman
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kennaraháskóli Íslands<br />
Lokaverkefni til B.Ed. – prófs júní 2007<br />
Sigrún þórólfsdóttir<br />
5. Kennsluvefurinn „Umhverfisstígur við Laxá”<br />
Kennsluvefurinn sem fylgir þessari greinargerð ber nafnið „Umhverfisstígur við<br />
Laxá” og má finna á slóðinni http://lokaverkefni.khi.is/vor2007/sigthoro eða á diski<br />
sem fylgir greinargerðinni. Verkefni hans miðast við kennslu í Borgarhólsskóla á<br />
Húsavík en verkefnið getur einnig nýst öðrum skólum í næsta nágrenni við staðinn.<br />
Borgarhólsskóli hefur enga beina stefnu um útikennslu í sinni námskrá en þegar<br />
grannt er skoðað er nokkuð mikið um útikennslu við skólann. Farið er í markvissar<br />
ferðir með alla bekki, suma oftar en eina ferð á vetri og margar eru þessar ferðir mjög<br />
viðamiklar og spennandi. Til að mynda eru það árvissir viðburðir að einn bekkur fer í<br />
fuglaskoðun að Mývatni, unglingadeildin fer í sjóferð um Skjálfandaflóa, það er<br />
gengið yfir Tunguheiði, sveitin er skoðuð, einnig fjaran og ár og vötn í nágrenninu<br />
(Borgarhólsskóli 2006).<br />
Borgarhólsskóli heldur einnig úti frábærum vefjum sem tengjast náttúrufræðinni. Má<br />
þar nefna Fuglavefinn og Sjávarútvegsvefinn, og ekki má gleyma<br />
Náttúrufræðivefnum sem er kennsluvefur unglingadeildar skólans í náttúrufræðum<br />
(Borgarhólsskóli 2006).<br />
Hugmynd er uppi um að tengja kennsluvefinn „Umhverfisstígur við Laxá” við<br />
heimasíðu Borgarhólsskóla svo hann verði aðgengilegur kennurum skólans og er það<br />
von mín að hann geti stutt við útikennslu skólans í framtíðinni.<br />
Eins og fram hefur komið hefur stígurinn að geyma kennsluáætlanir og ýmis verkefni<br />
sem kennarar geta nýtt sér til í kennslu við stíginn. Einnig má þar finna eyðublöð<br />
sem nýta má við námsmat, tengla inn á erlenda útikennsluvefi og ýmislegt annað<br />
kennurum til stuðnings og fræðslu í útikennslu.<br />
Bls. 27