à¸à¸¥à¸´à¸à¸à¸µà¹à¸ - à¸à¸¥à¸¸à¹à¸¡à¹à¸à¸à¸à¹à¸à¸à¸«à¹à¸
à¸à¸¥à¸´à¸à¸à¸µà¹à¸ - à¸à¸¥à¸¸à¹à¸¡à¹à¸à¸à¸à¹à¸à¸à¸«à¹à¸
à¸à¸¥à¸´à¸à¸à¸µà¹à¸ - à¸à¸¥à¸¸à¹à¸¡à¹à¸à¸à¸à¹à¸à¸à¸«à¹à¸
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
75<br />
7.ผู้บริหารระดับสูงมีการติดตามผลการใช้เงินให้<br />
เป็นไปตามเป้าหมายและน าข้อมูลจากรายการงาน<br />
เงินไปใช้ในการวางแผนและการตัดสินใจ<br />
ด าเนินการโดยผู้จัดการแผนกบัญชีและการเงิน / ผู้บริหาร<br />
ระดับสูงของสถาบัน<br />
ผลการประเมินตนเอง :<br />
หน่วยวัด เป้าหมาย ผลการด าเนินงาน คะแนนที่ได้<br />
ระดับ มีการด าเนินการครบทุกข้อ 7 ระดับ 3<br />
จุดแข็ง มีการด าเนินงานด้านบัญชีการเงินอย่างโปร่งใส ตรวจสอบได้ มีระบบงานการเงินและงบประมาณ<br />
เพื่อให้ผู้บริหารใช้ในการตัดสินใจ<br />
ตัวบ่งชี้ที่ 8.2 มีการใช้ทรัพยากรภายในและภายนอกสถาบันร่วมกัน<br />
ชนิดตัวบ่งชี้ กระบวนการ (สมศ.5.4)<br />
เกณฑ์การประเมิน<br />
คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3<br />
มีการด าเนินการไม่ครบ 3 ข้อแรก มีการด าเนินการ3 ข้อแรก มีการด าเนินการอย่างน้อย 4 ข้อแรก<br />
ผลการด าเนินงาน<br />
แนวทางปฏิบัติ ข้อมูลอ้างอิง<br />
1. มีคณะกรรมการวิเคราะห์ความต้องการการใช้<br />
ทรัพยากรของสถาบัน<br />
2. มีผลการวิเคราะห์ความต้องการในการใช้<br />
ทรัพยาการของสถาบัน<br />
3. มีแผนการใช้ทรัพยากรร่วมกันกับหน่วยงาน<br />
อื่นในสถาบัน<br />
- มติที่ประชุมส านักทะเบียนและบริการ-การศึกษา เรื่อง<br />
การแต่งตั้งคณะกรรมการจัด-ตารางสอน/ตารางสอบและ<br />
คณะกรรมการจัด-ห้องสอบกรรมการคุมสอบ<br />
- คณะกรรมการวิชาการคณะ<br />
- คณะกรรมการพิธีประสาทปริญญาบัตร<br />
<br />
<br />
-เอกสารการขอเปิดรายวิชาและการขอใช้ห้องเรียน<br />
-รายชื่อบุคลากรจากส่วนบริหารงานบุคคล<br />
-รายชื่ออาจารย์พิเศษในแต่ละภาคเรียน<br />
- รายงานการประชุมคณะกรรมการพิธีประสาทปริญญา<br />
บัตร<br />
- ตารางการใช้ห้องเรียน/ห้อง Lab,EMC<br />
- งานรับปริญญา<br />
รายงานการประเมินตนเอง ประจ าปีการศึกษา 2551<br />
มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น