strategija razvoja krapinsko â zagorske županije - Zagorska ...
strategija razvoja krapinsko â zagorske županije - Zagorska ...
strategija razvoja krapinsko â zagorske županije - Zagorska ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Stopa obrazovanosti izračunata je prema formuli<br />
P 6 = P (sss i više) / P (15 g. i više)<br />
pri čemu se pod školovanošću (u užem smislu) smatra SSS, VŠS i VSS jer je<br />
osmogodišnja škola obavezna. Dakle, ta kategorija obuhvaća sve osobe sa srednjim,<br />
višim i visokim obrazovanjem (udio se dobije u odnosu na ukupno stanovništvo u dobi od<br />
15 i više godina).<br />
• Analizom obrazovne strukture stanovništva Krapinsko-<strong>zagorske</strong> županije starijeg od 15<br />
godina (prema popisu iz 2001. godine), od ukupno 118.139 osoba, najveći dio ima<br />
završenu srednju školu: škole za zanimanja u trajanju od jedne do tri godine i škole za KV<br />
i VKV radnike, pri čemu je veći udio muškaraca. U odnosu na Republiku Hrvatsku, to<br />
iznosi 3,2%. Od ukupnog broja stanovništva starijeg od 15 godina, analiziranog prema<br />
obrazovnoj strukturi Republike Hrvatske, udio Krapinsko-<strong>zagorske</strong> županije je 3,08%, pri<br />
čemu je veći udio žena. Najmanji dio stanovništva završio je umjetničke akademije i<br />
fakultete umjetnosti, što iznosi 0,94% ukupnog broja za RH, pri čemu je više muškaraca.<br />
• Uspoređujući Krapinsko-zagorsku županiju s ostalim županijama NUTS 2 regije - regija<br />
Sjeverozapadna Hrvatska - ne uključujući Grad Zagreb, ona je treća po redu prema<br />
udjelu stanovništva starijeg od 15 godina prema obrazovnoj strukturi u odnosu na RH.<br />
Najveći udio u promatranom uzorku ima Zagrebačka županija, slijede Varaždinska<br />
županija, Krapinsko-zagorska te Koprivničko-križevačka, a najmanji udio ima Međimurska<br />
županija.<br />
RAZVOJNI PROBLEMI<br />
- starenje i prirodni pad stanovništva<br />
(smanjenje nataliteta, porast mortaliteta)<br />
- nedostatak visokoobrazovane radne<br />
snage<br />
- nedostatak stručno specijalizirane radne<br />
snage<br />
- velik udio stanovništva bez osnovne<br />
škole<br />
RAZVOJNE POTREBE<br />
- zadržati stanovništvo u općinama i<br />
manjim gradovima, osobito mlađe i<br />
obrazovano stanovništvo<br />
- poboljšati obrazovnu strukturu<br />
1.3.7. Prostorno uređenje<br />
Županijski prostorni plan donesen je 2002. godine. Međutim, i dalje postoji niz složenih<br />
problema u upravljanju prostorom u županiji.<br />
RAZVOJNI PROBLEMI<br />
- usitnjenost i rascjepkanost zemljišta<br />
- nesređeni katastarski i vlasnički odnosi<br />
- podloge su neažurirane te većim dijelom<br />
odstupaju od stvarnog stanja<br />
- nema sustavne kontrole gradnje izvan<br />
građevinskog područja<br />
- pojačan pritisak na prostor gradnjom<br />
infrastrukture i korištenjem mineralnih<br />
sirovina<br />
RAZVOJNE POTREBE<br />
- prilagoditi prostorni plan KZŽ-a sukladno<br />
potrebama postupka usklađenja s<br />
propisima i normama EZ-a<br />
- ažuriranje kartografskih podloga<br />
- sustavna kontrola gradnje izvan<br />
građevinskog područja<br />
- sređivanje imovinskoga stanja nekretnina<br />
- sređivanje katastarskih i vlasničkih<br />
odnosa<br />
- plansko uređivanje naselja<br />
- izrada strategije korištenja mineralnih<br />
sirovina<br />
30
Change language