InformaÄný spravodajca 1/2010 - InÅ¡titút pre výskum práce a rodiny
InformaÄný spravodajca 1/2010 - InÅ¡titút pre výskum práce a rodiny
InformaÄný spravodajca 1/2010 - InÅ¡titút pre výskum práce a rodiny
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
se o daná témata zajímají. Brožurka je využitelná nejen pro studenty a studentky, ale též pro širší vetejnost a pedagogické<br />
pracovníky a pracovnice coby podklad pro vlastní práci a informovanost. Publikace obsahuje výčet základních dat a<br />
souvislostí, cvičné otázky, ptíklady a citáty k zamyšlení, praktické odkazy na adresy různých organizací, literaturu a pod.<br />
Sig. 50126<br />
Cviková, Jana<br />
Aká práca, taká pláca? Aspekty rodovej nerovnosti v odmeňovaní. / Cviková, Jana. - 1. vyd. - Bratislava : Aspekt, 2007. - 134 s.<br />
- ISBN 978-80-85549-76-8.<br />
práca * trh práce * ženy * mzdy * rozdiely rodové * feminizmus * rozdiely v odmeňovaní * rovnosť * rovnosť rodová *<br />
zosúlaďovanie pracovného a rodinného života<br />
Ženy zarábajú na Slovensku o 27 percent menej než muži - túto správu publikoval 31. mája 2007 Štatistický úrad SR. Rozdiel v<br />
odmeňovaní sa <strong>pre</strong>to stal na istý čas (máj - júl 2007) jednou z dôležitých mediálnych tém. Nové bolo to, že do po<strong>pre</strong>dia<br />
záujmu sa dostal práve jeho rodový rozmer - teda rozdiel v platoch žien a mužov. Hovorilo sa o číslach a ich inter<strong>pre</strong>tácii,<br />
hľadali sa vysvetlenia vyčísleného rozdielu v odmeňovaní žien a mužov. "Ako vysvetlíme, že zdravotná sestra zarába menej<br />
než policajt?" pýtal sa komisár EÚ Vladimír Špidla.; Nový zborník Aká práca, taká pláca? (kompletne dostupný aj online) síce<br />
neprináša hotové odpovede na túto otázku, ale načrtáva možné cesty k ich hľadania, a <strong>pre</strong>dovšetkým otvára nové otázky:<br />
Ako súvisí rozdiel v odmeňovaní žien a mužov, ako aj v hodnotení "ženskej" a "mužskej" práce so spoločenským statusom<br />
žien a mužov? Akým spôsobom sa expertky a experti i médiá podieľajú na definovaní a <strong>pre</strong>sadzovaní spoločenských agend?<br />
Čo hovoria analýzy deklarovaných hodnôt o "ženskom" a "mužskom" svete? Aký je mikro- a makroekonomický význam<br />
platenej a neplatenej práce? Ktoré faktory ovplyvňujú rodovú priepasť v odmeňovaní? Aké štatistické zisťovania a výskumy v<br />
tejto oblasti na Slovensku chýbajú?<br />
Sig. 50127<br />
Urban, Lukáš<br />
Sociologie trochu jinak. / Urban, Lukáš. - 1. vyd. - Praha : Grada, 2008. - 208 s. - (Sociologie). - ISBN 978-80-247-2493-5.<br />
sociológia * veda * myslenie vedecké * teórie sociologické * myslenie sociologické * realita sociálna * spoločnosť<br />
Publikace Sociologie trochu jinak je ptehlednou, systematickou, ale čtivě napsanou učebnicí sociologie. Autor čtenátům nabízí<br />
ptíběh o společnosti, který tematizuje základní sociologické otázky a vrcholí několika pojednáními o rozporuplné emancipaci<br />
člověka, jeho ptáních, snech, strachu a nejistotách. To vše v kontextech každodenního života na počátku 21. století.<br />
Sig. 50128<br />
Mourek, Jindtich<br />
Fyziologie : Učebnice pro studenty zdravotnických oborů. / Mourek, Jindtich. - 1. vyd. - Praha : Grada, 2005. - 204 s. - ISBN<br />
80-247-1190-7.<br />
fyziológia * zdravotníctvo * telo ľudské * človek * procesy fyziologické<br />
Fyziologie pro studenty zdravotnických oborů je určena všem studentům nelékatských zdravotnických oborů i oborů sociálnězdravotních,<br />
které jsou realizovány na vyšších odborných školách a v bakalátských a magisterských programech vysokých<br />
škol. Autor ptednášel fyziologii celé tadě generací studentů medicíny a v současné době i studentům jiných oborů. V roce<br />
2003 mu bylo uděleno čestné členství České fyziologické společnosti, která je součástí České lékatské společnosti Jana<br />
Evangelisty Purkyně. ůTato učebnice je šitá äna těloô tak, aby ptinesla studujícím vše podstatné a důležité, aby ukázala na<br />
vazbu s praxí. Studenti musí nabýt ptesvědčení, že studium fyziologie není studium teoretické, ale naopak nanejvýš reálné a<br />
bezpodmínečně nutné právě pro následující kliniku a praxiů (z ptedmluvy prof. MUDr. Jindticha Mourka, DrSc.)<br />
34