Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Eriline laps<br />
Kiired ja efektiivsed lahendused laste halva<br />
käitumise ohjeldamiseks ning kodurahu<br />
taastamiseks<br />
Rubriigi autor: Rubaba<br />
Allikas: „Kate Kelly – „Nõutu lapsevanema<br />
käsiraamat – kuidas teha lõpp halvale käitumisele.<br />
Täieliku võhiku käsiraamat – kuidas<br />
kasvatada teismelist ja kuidas kasvatada<br />
õnnelikke lapsi.“ (Ersen, 2009).<br />
Jonnid. Löömine. Avalik vastuhakk. Kui laps<br />
halvasti käitub, võib see vanemad täiesti nõutuks<br />
võtta. Ehkki täiuslikke lapsi pole olemas, on ometi<br />
mõjusad meetodid halva käitumise parandamiseks.<br />
Järgnevad nipid ja juhised on välja nopitud 19<br />
pereteemat käsitleva raamatu autori Kate Kelly<br />
raamatust „Nõutu lapsevanema käsiraamat –<br />
kuidas teha lõpp halvale käitumisele. Täieliku võhiku<br />
käsiraamat – kuidas kasvatada teismelist ja<br />
kuidas kasvatada õnnelikke lapsi.“<br />
Raamatu autor kirjutab sissejuhatuses<br />
nõnda: „Nõutu lapsevanema<br />
käsiraamatud on<br />
planeeritud ja kirjutatud, keskendudes<br />
vanemaks olemise<br />
praktilisele poolele. Teil pole<br />
vaja vaevata oma pead jonni<br />
põhjuste selgitustega,<br />
vaid võite asuda kohe<br />
probleemi olemuse kallale…<br />
Vanemlikud oskused,<br />
mida arendate, ja alus,<br />
mille praegu oma suhetele panete, kestavad<br />
terve teie elu jooksul ning siinkirjeldatud meetodid<br />
töötavad teie kasuks ühtviisi hästi nii<br />
beebikoolis kui lõpupeol.“<br />
• Võib-olla lahendab nii mõnegi teie lastega<br />
seotud probleemi, kui lubate neil lihtsalt<br />
lapsed olla. Michigani Ülikoolis hiljuti läbi<br />
viidud uurimus näitas, et tänapäeval moodustab<br />
mängimine vaid 25% lapse vabast<br />
ajast, kui 1981a oli see 41%.<br />
• Lapsed, keda on kasvatatud tasakaalus vabaduse<br />
ja distsipliini vahel, suudavad täiskasvanutena<br />
elu kõige rohkem nautida.<br />
Nad oskavad enda eest hoolt kanda, hinnata<br />
sotsiaalseid hüvesid ja mõista ka ümbritsevate<br />
tundeid, mis omakorda annab neile<br />
oskuse ootamatutesse või ebatavalistesse<br />
situatsioonidesse sattudes oma käitumist<br />
vastavalt vajadusele korrigeerida.<br />
• Paremaid tulemusi saavutavad need vanemad,<br />
kes moodustavad lastelt distsipliini<br />
nõudes ühisrinde. Üldiselt oleks ideaalne<br />
lahendus, kui hetkel halvasti käituva lapse<br />
juures viibiv vanem last ise korrale kutsub.<br />
„Oota, kui isa koju jõuab, küll siis saad!“ suh-<br />
22