You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4. Rozdelenie obsahu do ročníkov<br />
5. ročník<br />
( 2 hodiny týždenne, spolu 66 )<br />
1. Umelecko-odborná terminológia<br />
1.1. Terminológia dejín divadla<br />
1.2. Cudzí jazyk v <strong>hudobno</strong>-dramatických dielach<br />
2. Časti tela – pri umeleckom prejave a pri speve<br />
3. Konverzácia umelecko-pedagogického zamerania<br />
3.1. Prezentácia odborného textu<br />
3.2. Hodnotenie umeleckého výkonu<br />
4. Modelové situácie nedidaktické<br />
4.1. Orientácia v cudzojazyčnom prostredí<br />
4.2. Knižnica, internet<br />
4.3. Administratívne postupy pri uchádzaní sa o miesto, štipendium, konkurz<br />
6. ročník<br />
( 2 hodiny týždenne, spolu 60 )<br />
1. Modelové situácie didaktické<br />
1.1. Základné didaktické pokyny pri vyučovaní umeleckého predmetu<br />
1.2. Organizácia vyučovacej hodiny<br />
2. Umelecko-pedagogická terminológia<br />
2.1. Osvojenie si odbornej terminológie súvisiacej s vyučovaním hereckej tvorby<br />
2.2. Osvojenie si odbornej terminológie súvisiacej s vyučovaním<br />
muzikálového spevu<br />
3. Rôzne modelové situácie pri komunikácii členov umeleckých telies a súborov<br />
3.1. Práca umeleckých kolektívov divadelného a muzikálového súboru<br />
4. Odborný písomný prejav<br />
4.1. Vybavovanie písomnej agendy v súvislosti s organizáciou umeleckej a pedagogickoumeleckej<br />
práce<br />
5. Kontakt so zahraničnými umeleckými agentúrami<br />
5.1. Komunikácia s predstaviteľom zahraničnej umeleckej agentúry<br />
5.2. Sebaprezentácia<br />
44
Change language