17.01.2015 Views

priložnosti za energetiko je še veliko, ovire si postavljamo ... - dLib.si

priložnosti za energetiko je še veliko, ovire si postavljamo ... - dLib.si

priložnosti za energetiko je še veliko, ovire si postavljamo ... - dLib.si

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Polona Bahun<br />

IZOBRA EVANJE<br />

DIJAKI SREDNJE ŠOLE<br />

TEHNIČNIH STROK OBISKALI<br />

REPUBLIŠKI CENTER VODENJA<br />

Eles <strong>je</strong> v <strong>za</strong>četku marca obiskalo 50 dijakov<br />

2. letnika Sredn<strong>je</strong> šole tehničnih strok Šiška in <strong>si</strong><br />

ogledalo Republiški center vodenja (RCV). Šola<br />

takšne ekskurzi<strong>je</strong> organizira z namenom, da bi<br />

dijaki spoznali elektroenergetske ob<strong>je</strong>kte in njihovo<br />

delovan<strong>je</strong>, saj jim tovrstne izkušn<strong>je</strong> lahko koristijo<br />

pri učenju in prak<strong>si</strong>, pa tudi pri odločitvi <strong>za</strong> prihodnji<br />

poklic. Ogledali so <strong>si</strong> že nekaj elektroenergetskih<br />

ob<strong>je</strong>ktov, med drugim novembra tudi RTP Beričevo,<br />

k<strong>je</strong>r so jim delavci Centra vzdrževanja Ljubljana<br />

predstavili na<strong>še</strong> največ<strong>je</strong> stikališče in delo v n<strong>je</strong>m.<br />

Dijaki so najprej izvedeli, kaj <strong>je</strong> elektroenergetski <strong>si</strong>stem,<br />

kakšna <strong>je</strong> vloga Elesa v n<strong>je</strong>m, s kakšnimi izzivi se sooča<br />

in kako odgovarja nan<strong>je</strong>. Vodja oddelka <strong>za</strong> obratovan<strong>je</strong> v<br />

realnem času pri Službi <strong>za</strong> obratovan<strong>je</strong> Enes Halilović <strong>je</strong><br />

dijakom slikovito orisal, kaj vse <strong>je</strong> potrebno, da <strong>je</strong> vedno na<br />

voljo dovolj kakovostne električne energi<strong>je</strong> <strong>za</strong> od<strong>je</strong>malce, in<br />

kakšne so Elesove naloge pri tem. Izvedeli so vse o vodenju<br />

obratovanja <strong>si</strong>stema, vzdrževanju in razvoju prenosnega<br />

omrežja, skrbi <strong>za</strong> uravnoteženost proizvodn<strong>je</strong> električne<br />

energi<strong>je</strong> z n<strong>je</strong>no porabo in o uravnavanju pretokov električne<br />

energi<strong>je</strong> preko Sloveni<strong>je</strong>. Za uspešno kosan<strong>je</strong> z vsemi izzivi<br />

pa Eles <strong>veliko</strong> vlaga v znan<strong>je</strong> svojih <strong>za</strong>poslenih ter v sodobno<br />

tehnično in programsko opremo.<br />

Z obiskom RCV so <strong>si</strong> dijaki vse povedano ogledali tudi<br />

v prak<strong>si</strong> in izvedeli, kako <strong>za</strong>htevno in odgovorno delo<br />

opravljajo <strong>za</strong>posleni. Najbolj so jih pritegnili prikazovalnik<br />

pove<strong>za</strong>v s sosednjimi državami in pretokov električne<br />

energi<strong>je</strong>, <strong>si</strong>stem <strong>za</strong> nadzor atmosferskih razelektritev,<br />

<strong>si</strong>stem samodejnega prilagajanja proizvodn<strong>je</strong> ter prikaz<br />

regulaci<strong>je</strong> prečnega transformatorja v Divači, velike<br />

Elesove pridobitve, ki jim <strong>je</strong> od konca lanskega leta v <strong>veliko</strong><br />

pomoč pri uravnavanju pretokov električne energi<strong>je</strong> prek<br />

Sloveni<strong>je</strong>.<br />

Dijaki so <strong>si</strong> z <strong>za</strong>niman<strong>je</strong>m ogledali republiški center vodenja.<br />

Ivo Kristan: »Kot učitelj praktičnega<br />

pouka lahko <strong>za</strong>trdim, da takšne ekskurzi<strong>je</strong><br />

na dijake vplivajo zelo pozitivno. Na ta<br />

način izvejo <strong>veliko</strong> novega iz stroke, kar <strong>še</strong><br />

ne poznajo. Dijaki spoznajo proces in način<br />

dela in se s tem pripravijo na svo<strong>je</strong> prihodn<strong>je</strong><br />

delo. Predstavitve so dobro pripravl<strong>je</strong>ne,<br />

in menim, da smo z njimi <strong>za</strong>dovoljni ne le učitelji, temveč tudi<br />

dijaki. Šola <strong>je</strong> organizirala že kar nekaj takšnih ekskurzij,<br />

na<strong>za</strong>dn<strong>je</strong> pa smo obiskali RTP Beričevo in Termoelektrarno<br />

Trbovl<strong>je</strong>.«<br />

Nik Zupančič: »S tovrstnimi predstavitvami<br />

spoznaš <strong>veliko</strong> novih stvari. To pa<br />

lahko dosti pomaga pri učenju. Na ta način<br />

spoznaš, kako poteka delo in kako ljud<strong>je</strong><br />

delajo, to pa ti <strong>za</strong>gotovo koristi pri odločitvi<br />

<strong>za</strong> tvo<strong>je</strong> prihodn<strong>je</strong> delo. Če v šoli o kakšni<br />

stvari ne povedo vsega, na takšnih predstavitvah,<br />

če jih seveda poslušaš, <strong>za</strong>gotovo izveš kaj novega.«<br />

Jure Pavlic: »Takšne predstavitve mi koristijo<br />

pri spoznavanju elektroenergetskega<br />

<strong>si</strong>stema, kaj vse to vključu<strong>je</strong> in kako delu<strong>je</strong>.<br />

Predstavitev <strong>je</strong> bila dobro pripravl<strong>je</strong>na,<br />

vendar <strong>je</strong> meni bolj pomembno povedano<br />

videti v živo, in ne na slikah in grafih. Samo<br />

tako lahko natančno vidim, kaj, kako in<br />

<strong>za</strong>kaj določena stvar delu<strong>je</strong>. Tako <strong>si</strong> tudi več <strong>za</strong>pomniš.«<br />

Vasja Robert: »S takšnimi predstavitvami<br />

dobimo tako splošne kot podrobnej<strong>še</strong><br />

informaci<strong>je</strong> o električni energiji in <strong>si</strong>stemih<br />

ter izvemo, kako vse to delu<strong>je</strong>. Te informaci<strong>je</strong><br />

vedno lahko k<strong>je</strong> uporabiš. Predstavitev mi <strong>je</strong><br />

bila v<strong>še</strong>č, pridobl<strong>je</strong>ne informaci<strong>je</strong> pa so lahko<br />

uporabne tudi pri izbiri poklica.«<br />

Vse foto Polona Bahun<br />

54 naš stik

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!