أثر اÙتÙÙÙر Ù٠اÙبÙاء اÙØ«ÙاÙÙ
أثر اÙتÙÙÙر Ù٠اÙبÙاء اÙØ«ÙاÙÙ
أثر اÙتÙÙÙر Ù٠اÙبÙاء اÙØ«ÙاÙÙ
- TAGS
- saaid.net
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
001<br />
أثر التفكري يف البناء الثقايف<br />
"<br />
ذلك من أنواظ التقليد سواء في الملبس أو الهيئاة بال إناه يتعادى األشاياء<br />
الشاصاية إلاى أمااور عاماة ساواء علااى مساتوى الحيااة االجتماعيااة أو<br />
االقتصادية والتعليمية واإلعالمية والثقافية والمدنياة والحضاارية وغيار<br />
ذلاك. يقااول مالااك باان نبااي إن أي مشااروظ نفكار فيااه بأفكااار الاابعض<br />
ونحاول انجازه بوسائل البعض اخخر معرّض للفشل ال محالة".<br />
"فإن دعات الضارورة فإنناا قاد نقتابس الحاجاات ولكان ال يجاوز أن<br />
نقتابس وساائلها، فعناادما بناا رساول هللا مساجده فاي المديناة، اقتابس<br />
المسلمون الحاجة إلى وسيلة للنداء إلى الصالة، اقتبسوها عن النصارى<br />
واليهود، لكنهم لم يقلدوا النصارى أو اليهاود فاي تنفياذ هاذا الناداء وإنماا<br />
جاؤوا بوسيلة جديدة هي اخذان".<br />
وبناء على ذلك:<br />
فااإن اإلنسااان يمياال إلااى مااا ألفااه وعرفااه ماان عااادات ومعتقاادات<br />
ومفااهيم، وربماا أكساب هاذه األفكاار والمعتقادات قداساة كفعال الكفاار<br />
الذين قالوا إنا وجدنا آبائنا على أماة وإناا علاى آثاارهم مقتادون ، فيأخاذ<br />
يبحث عن أدلة لتأييدها مما يؤدي إلى جمود التفكير ورفضاه لكال فكارة<br />
جديدة، غير محاول لفهمها أو بيان وجه الصواب فيها، فتصابح األفكاار<br />
القديمة متغلغلة فاي الانفس والعقال ويصاعب الاتالص منهاا، وإذا انتشار<br />
التقلياد وتمسااك الناا بمااا ألفااوه فاإن الجمااود والتالااق ساايكون الثماارة<br />
الطبيعية لمثل هذا السلوه.<br />
وبعد أن عرفنا بعض معوقاات البنااء الثقاافي أحاب أن أضاع بعاض<br />
)<br />
(<br />
)<br />
(<br />
.<br />
)1(<br />
) (<br />
المرجع السابق، ص 5<br />
انظاار:وجهااة العااالم اإلسااالمي، ترجمااه عبااد الصاابور شاااهين، ص 0، القاااهرة:<br />
مكتبة دار العروبة، 151 م.