أثر اÙتÙÙÙر Ù٠اÙبÙاء اÙØ«ÙاÙÙ
أثر اÙتÙÙÙر Ù٠اÙبÙاء اÙØ«ÙاÙÙ
أثر اÙتÙÙÙر Ù٠اÙبÙاء اÙØ«ÙاÙÙ
- TAGS
- saaid.net
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
001 أثر التفكري يف البناء الثقايف<br />
الوساائل واألفكاار والتاي ساتكون كفيلاة باإذن هللا عازم وجال لتنمياة أثار<br />
التفكير ودوره وتفعيله في تقويم البناء الثقافي، والتي تؤسس لجيل مفكر<br />
نهضوي يسعى لبناء أممته ومجتمعه، ومن ذلك:<br />
االعتراف بالمشاكل واألخطاء في جواناب البنااء الثقاافي: وهاذا<br />
االعتراف هو أول درجات العالج والتقويم، البد مان االعتاراف<br />
أن ما نعانيه اليوم ونتجرظّ مرارته بكل أساى مان جاراء ضاعق<br />
بعض جواناب البنااء الثقاافي األمار الاذي أدى إلاى تغييار بعاض<br />
المالمح العقدية واألخالقية والسلوكية إنماا يعاود إلاى تلاك الهاوة<br />
السااحيقة، وذلااك الشاارأ الحاااد بااين ثقافااة إسااالمية هااي المثااال<br />
األمثل، والحل األوحاد للااروج مان األزماة وأعناي باذلك أزماة<br />
المثقااق المساالم المتمثلااة فااي ضااعق إنتاجااه الفكااري وعطائااه<br />
األخالقي وقيمه الحضارية وبين ما تعيشه األمة اإلسالمية علاى<br />
مستوى الفرد والمجتمع من تالق على مستوى األصاعدة ساواء<br />
الفكرية أو الثقافية أو االقتصادية وغيرها.<br />
سااعي العلماااء والمفكاارين والتربااويين ومحاولااةُ ضااغطهم علااى<br />
وزارات التعليم والتربية إلدخال مادمة من قبيل:)تعلم كيق تفكر،<br />
ومهارات التفكير وأنماطه، وخطواته(.<br />
سعيُ أهل الابرة والتفكير لبناء معاهدَ ومراكز وجمعيات تتكفمل<br />
وتتطلمعُ إلى بناء جيل حيويٍّ فاعل يفكر بمشكالت أممته، ويحاول<br />
أن يرسمَ الاطوطَ لكيفيمة تجاوز األزمة التي تمر بها.<br />
عاادم اليااأ ماان التفكياار، وعاادم االلتفااات إلااى كااالم المثبِّطااين<br />
والكسالى.<br />
االسااتفادةُ ماان جميااع التقنيااات التااي وصاالت إليهااا أماام الشاارق