أثر اÙتÙÙÙر Ù٠اÙبÙاء اÙØ«ÙاÙÙ
أثر اÙتÙÙÙر Ù٠اÙبÙاء اÙØ«ÙاÙÙ
أثر اÙتÙÙÙر Ù٠اÙبÙاء اÙØ«ÙاÙÙ
- TAGS
- saaid.net
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1<br />
)<br />
(<br />
-<br />
11 أثر التفكري يف البناء الثقايف<br />
خالل التفكير المنظم والاذي يعتماد علاى التجرياب والمالحظاة والقياا<br />
واالستنتاج واستادام مصادر المعلومات.<br />
خصائص ومميزات التفكير العلمي<br />
وما يتميز به التفكير العلمي يمكن تلايصه فيما يلي:<br />
التراكمية:<br />
وهذه السمة توضح التطور المتواصال للحقيقاة العلمياة حياث يبناى<br />
الجديد على القديم.وتكشق لنا هذه الااصية عن خاصية أساسية للحقيقة<br />
العلميااة، وهااي أنهااا نساابية، فالحقيقااة العلميااة ال تكااق عاان التطااور،<br />
والنظريااة الجدياادة قااد ال تلغااي القديمااة بالضاارورة أو تنساااها وإنمااا<br />
توسعها وتكشق عن الكثير مما فاتها. "ومجمل القول فاي التراكمياة أن<br />
المعرفة العلمياة متغيارة، ولكان تغيرهاا يتااذ شاكل التاراكم، أي إضاافة<br />
الجديد إلى القديم".<br />
الموضوعية:<br />
وتمثل إحدى أهم سمات التفكير الصحيح، حيث إنها ذات أثار فعاال<br />
في جميع األعمال، يعرفها بكار: "الموضوعية هي: مجموعة األساليب<br />
والاطوات التي تمكننا من الوقوف علاى الحقيقاة، والتعامال معهاا علاى<br />
ماا هاي علياه بعيادا عاان الذاتياة والماؤثرات الاارجياة" وماان خاالل<br />
معرفااة الموضااوعية وتطبيقهااا يمكاان أن نميااز المقاادمات ماان النتااائج<br />
وعندها نكون قد فهمنا الواقع الذي نريد معرفته من خالل الموضوعية.<br />
)<br />
(<br />
)<br />
)<br />
انظر: زكريا، فؤاد، التفكير العلمي، ص 1<br />
انظر: بكار، عبد الكريم، فصول في التفكير الموضوعي، ص 15<br />
(<br />
(
Change language