08.06.2015 Views

Vedľajšie cvičenia - Slovenská antropozofická spoločnosť

Vedľajšie cvičenia - Slovenská antropozofická spoločnosť

Vedľajšie cvičenia - Slovenská antropozofická spoločnosť

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

R. Steiner: Vedľajšie cvičenia<br />

Prvé z týchto vedľajších cvičení je kontrola myšlienok. Vezmeme nejaký predmet,<br />

o ktorom sa pokúšame päť minút rozmýšľať bez toho, aby sa medzi to vtlačila nejaká iná<br />

myšlienka. Potom sa musí dostaviť určitý pocit, ktorý vlejeme do tela. Daný predmet je ako<br />

cvičenie tým užitočnejší, čím je pre nás nezaujímavejší, pretože držať sa ho počas piatich<br />

minút potom vyžaduje námahu.<br />

(Stuttgart, 20. januára 1907)<br />

Prvé vedľajšie cvičenie je to, že raz denne, keď práve máme nejakú nerušenú hodinku,<br />

sami jednu myšlienku presunieme do stredobodu myslenia a aspoň päť minút pri nej zotrváme.<br />

Na začiatok je potrebné zvoliť si podľa možnosti jednoduché, zdanlivo bezobsažné predstavy<br />

a v pokojnej postupnosti myslieť všetko, čo sa o tom a v nadväznosti na to dá myslieť. Ak si<br />

zvolíme nejaký zaujímavý predmet, tak myšlienky sa na ňom dlho držia úplne samé od seba.<br />

Ak však zvolíme napríklad zápalku, tak sa musíme poriadne namáhať, aby sme dlhší čas o nej<br />

vedeli premýšľať. A práve toto úsilie prebúdza sily duše. Rozmýšľať môžeme napríklad<br />

nasledujúco: Ako zápalka vyzerá? Aké druhy zápaliek existujú? Ako sa vyrábajú? Na čo slúžia?<br />

Kde sa skladujú? Aké škody môžu spôsobiť? a tak ďalej. Ak toto cvičenie vykonávame, tak po<br />

určitom čase budeme po cvičení cítiť pocit vnútornej istoty a pevnosti. Je to úplne špecifický<br />

pocit. Musíme sa snažiť úplne si ho uvedomiť a potom ho nalejeme, akoby to bola voda, do<br />

hlavy a miechy. Toto cvičenie musíme vykonávať denne, aspoň počas štyroch týždňov. Toto<br />

cvičenie však môžeme vykonávať aj niekoľko mesiacov, až kým necítime, že prináša dobré<br />

plody.<br />

(Berlín, 29. januára 1907)<br />

1. Kontrola myšlienok: Aspoň päť minút denne je potrebné uvoľniť sa a rozmýšľať<br />

o jednom podľa možnosti bezvýznamnom predmete, ktorý nás vopred vôbec nezaujíma, keď<br />

logicky na seba nadväzujeme všetko, čo sa o danom predmete dá myslieť. Dôležité je, aby to<br />

bol bezvýznamný predmet, pretože práve tlak, ktorý potom musíme na seba vyvinúť, aby sme<br />

pri ňom zotrvali, je to, čo prebúdza driemajúce schopnosti duše. Po nejakom čase potom<br />

v duši spozorujeme pocit pevnosti a istoty. Teraz si ale nemôžeme predstaviť, že tento pocit<br />

nás nejako prudko zaskočí. Nie, je to celkom jemný, subtílny pocit, ktorý musíme vystriehnuť.<br />

Tí, ktorí tvrdia, že tento pocit v sebe vôbec nemôžu nájsť, väčšinou sa podobajú tým, ktorí idú,<br />

aby medzi mnohými inými predmetmi hľadali jeden celkom malý, drobný predmet. Hoci<br />

hľadajú, tak len tak mimochodom, a preto tento malý predmet nemôžu nájsť, ale prehliadajú<br />

ho. Musíme celkom ticho v sebe načúvať, potom tento pocit začneme vnímať, a on vystupuje<br />

hlavne v prednej časti hlavy. Ak sme ho tam pocítili, tak ho v myšlienkach vlejeme do mozgu<br />

a do miechy. Postupne potom nadobudneme dojem, ako keby z oblasti od prednej časti hlavy<br />

po miechu vychádzali lúče.<br />

(Mníchov, 6. júna 1907)<br />

1. Kontrola myšlienok: Na to vezmeme nejaký bezvýznamný predmet, pretože úsilie,<br />

ktoré vyťahuje vnútorné sily, je dôležité, a nie náš záujem o predmet. Ako príklad môžeme<br />

uviesť zápalky, vlásenku, oceľové pero atď. Môžeme sa pýtať: Ako predmet vznikol, z čoho sa<br />

skladá, ako sa vyrába, kde sa vyrába, aké by to bolo, keby tento predmet nebol na svete?<br />

Čím viac sa musíte namáhať a prekonávať, tým je to lepšie.<br />

Je to ten istý prípad, ako vtedy, keď vznikalo oko! –<br />

Päť minút držať jeden predmet, ktorý nás nezaujíma, o to ide. Preto ste radi, keď ho<br />

smiete nechať padnúť.<br />

(Mníchov, 6. júna 1907)<br />

1. Koncentrácia. Vezmeme nejaký predmet, najlepšie bezvýznamný, ktorý sám o sebe<br />

nás nezaujíma, ale o ktorý sa musíme zaujímať vyvíjaním našej pozornosti. Rozmýšľame<br />

o tomto predmete, aspoň päť minút, bez toho, aby sme prešli k iným veciam, stále sa držiac<br />

tej istej myšlienky. Môžeme sa na to pripraviť tak, že predtým sa s predmetom bližšie<br />

oboznámime. Po niekoľkých dňoch môžeme zvoliť iný predmet.<br />

9/46

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!