Skolski kurikulum za sk.god. 2012-2013. - ObrtniÄka Å¡kola

More documents

Recommendations

Info

6. BIZANTSKA UMJETNOSTBizant,Ravena7. PREDROMANIKA 1Povijesno geografski i društvenirazlozi pojave predromaničkeumjetnostiArhitektura, slikarstvo i kiparstvoPredromanika u Istri i Dalmaciji8. ROMANIKAVremenska, geografska i društvenaodrednica nastanka novog stilaOsnovna obilježja romaničkogumjetničkog stilaPrimjeri romaničke arhitekture uEuropi9. GOTIKAVremenski, ekonomski i društveni3okvir razvoja gotičkog stilaObilježja gotičkog stilaPrimjeri gotičke arhitekture u Europi10. RENESANSA 411. MANIRIZAM 112. BAROK 413. KLASICIZAM 214. MODERNA 215. SUVREMENA UMJETNOST 21283
13.13. DODATNA NASTAVA „CRTANJE“IZVEDBENI PROGRAM DODATNE NASTAVE1. nastavni predmet: Crtanje - dodatna nastava2. sati godišnje: 32 sati tjedno: 13. razred: 4.d zanimanje:Arhitektonski tehničarnastavnik: Antonija VidovićRed. br. Nastavne jedinice Brojsati1. Crta - Tonska interpretacija 12. Boja 13. Kompozicija 14. Frontalna perspektiva 15. Crtanje vegetacije 16. Dizajn 17. Slobodna perspektiva 18. Crtanje arhitekture - uvod 1ARHITEKTONSKA DJELA POZNATIH DOMAĆIH I STRANIH ARHITEKATA:9. Alvar Aalto: Säynätsalo Town Hall, Säynätsalo 110. Marcel Breuer: Whitney Museum, New York 111. Le Corbusier: Unite d'Habitation, Marseille 112. Frane Cota: Vila Deutsch, Zagreb 113. Ines i Nikola Filipović: Hotel Dubrovnik, Zagreb 114. Marijan Haberle: Koncertna dvorana 'Lisinski', Zagreb 115. Jacques Herzog, Pierre de Meuron: VitraHaus, Weil am Rhein 116. Philip Johnson: Glass House, New Canaan 117. Rem Koolhaas: Casa da Musica, Porto 118. Adolf Loos: Maison Tristan Tzara, Paris 119. Boris Magaš: Stadion Poljud, Split 120. Ludwig Mies van der Rohe: Neue Nationalgalerie, Berlin 121. Jean Nouvel: Foundation Cartier, Paris 122. Renzo Piano, Richard Rogers: Centre Pompidou (Beaubourg) Paris 123. Gio Ponti: Pirelli Tower, Milano 124. Kazuyo Sejima, Rryue Nishizawa: The New Museum of Contemporary Art, NY 125. Eduardo Souto de Moura: Estádio Municipal de Braga, Braga 126. Lea Pelivan, Toma Plejić: Gimnazija, Koprivnica 127. Neven Šegvić: Muzej narodne revolucije, Rijeka 128. Ivo Vitić: Zgrada CK SKH (Kockica), Zagreb 129. Arhitektura je umjetnost prostora određena svojom funkcijom, konstrukcijom i formom (ne uvijek timredoslijedom!) te doživljena kretanjem.Prikazati dio okoliša s uklopljenim arhitektonsko - graditeljskim djelom kojem je osnovnafunkcija savladavanje prostornih razdjelnica (na primjer: most, prijelaz, nadvožnjak, kuća – most,most – kuća...).230. Nacrtati u perspektivi kompoziciju od prikazanih geometrijskih tijela.Tijela, njihova veličina, položaj u prostoru i položaj promatrača zadat će se dodatnim uputama. 284
Page 3 and 4:
12. PEDAGOŠKI PROJEKTI ………
Page 6 and 7:
1.2. PLAN I REALIZACIJA PROJEKTA
Page 8 and 9:
2.3. Prednosti i nedostatci školeT
Page 10 and 11:
2.3.2. Ključni nedostatci koje tre
Page 12 and 13:
2.4. Prijedlog ocjena prioritetnih
Page 14 and 15:
Godišnji plan unaprjeđenja za pri
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
3. DODATNA NASTAVAAktivnostprogramp
Page 26 and 27:
ŠŠD „Obrtnik“ODBOJKA(djevojke
Page 28 and 29:
Izvannastavne aktivnostiAktivnostpr
Page 30 and 31:
6. POLUDNEVNI IZLETIAktivnostprogra
Page 32 and 33:
AktivnostprogramprojektJ E D N O D
Page 34 and 35: 8. MATURALNA PUTOVANJAAktivnostprog
Page 36 and 37: SVJETSKI DANMOLITVEDAN SJEĆANJANA
Page 38 and 39: P r o j e k t ižupanije , te priva
Page 40 and 41: USUSRET BOŽIĆUBLAGDAN SV.JOSIPAŠ
Page 42 and 43: TEKSTIL natjecanje udisciplini Izra
Page 44 and 45: 11. POSEBNI PROGRAMI11.1. Socijalna
Page 46 and 47: 11.2. Učenici s posebnim potrebama
Page 48 and 49: OBRTNIČKA ŠKOLA POŽEGAKlasa :___
Page 50 and 51: OBRTNIČKA ŠKOLA POŽEGAOSJEČKA 3
Page 52 and 53: OBRTNIČKA ŠKOLA POŽEGAOSJEČKA 3
Page 54 and 55: mjesec područja, teme, ključni po
Page 56 and 57: 11.3. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI
Page 58 and 59: 3. GONG radionice za učenike 4.-ih
Page 60 and 61: PODRUČJE RADA OBLICI RADA IZVRŠIT
Page 62 and 63: 12. 2. Kolegijalno opažanjeSADRŽA
Page 64 and 65: (obrasce i detaljnije upute provedb
Page 66 and 67: UKORČlanak 61.Ukor se izriče zbog
Page 68 and 69: 13. RASPORED KONZULTACIJA S NASTAVN
Page 70 and 71: OBRADA DRVA37. STRUČNI PREDMETIOBR
Page 72 and 73: 13.2. PLAN RADA ZA DODATNU NASTAVU
Page 74 and 75: RAZRED: 4. D13.4. DODATNA NASTAVA I
Page 76 and 77: 13.6. DODATNA NASTAVA „KUHARSTVO
Page 78 and 79: 13.8. DODATNA NASTAVA DRVODJELJSKE
Page 80 and 81: 13.9. DODATNA NASTAVA „KONSTRUKCI
Page 82 and 83: 13.11. DODATNA NASTAVA „PRAKTIČN
Page 86 and 87: 13.14. DODATNA NASTAVA „PRAKTIČN
Page 88 and 89: 14. PLAN POSLOVA ŠKOLE PO MJESECIM
Page 90 and 91: SIJEČANJ, VELJAČAAKTIVNOST VRIJEM
Page 92 and 93: SVIBANJ/LIPANJAKTIVNOST VRIJEME NOS
Page 94: OBRTNIČKA ŠKOLAPOŽEGAKLASA: 602-
show all

Skolski kurikulum za sk.god. 2012-2013. - ObrtniÄka Å¡kola

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Skolski kurikulum za sk.god. 2012-2013. - ObrtniÄka Å¡kola